破譯學(xué)習(xí)和記憶的奧秘(之四)
關(guān)于時(shí)松海的實(shí)驗(yàn)
時(shí)松海的實(shí)驗(yàn)揭示了產(chǎn)生長(zhǎng)時(shí)程增強(qiáng)的一種機(jī)制，證明此時(shí)突觸后膜上受體密度增加。突觸雖小，只有用電子顯微鏡才能看到，但是突觸的結(jié)構(gòu)和信號(hào)傳導(dǎo)與轉(zhuǎn)換卻非常復(fù)雜，突觸前神經(jīng)元受到足夠大的電刺激后，突觸前膜會(huì)釋放化學(xué)物質(zhì)——神經(jīng)遞質(zhì)，越過(guò)突觸間隙，與突觸后膜上的受體相結(jié)合，然后造成后膜上的電位變化，從而完成信號(hào)傳導(dǎo)功能。不言而喻，如果高頻刺激會(huì)造成突觸后膜上受體密度增加，則可以解釋長(zhǎng)時(shí)程增強(qiáng)現(xiàn)象，而且可能這就是學(xué)習(xí)記憶的機(jī)制。
實(shí)驗(yàn)中，他將編碼綠色熒光蛋白的 DNA(脫氧核糖核酸)片斷與編碼受體的DNA片斷連接后轉(zhuǎn)導(dǎo)入突觸前神經(jīng)元內(nèi)，結(jié)果受體分子帶上了熒光，因此可用熒光顯微鏡觀察和拍照。實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，高頻刺激后原來(lái)位于細(xì)胞液內(nèi)的受體分子，向突觸后膜集中。
實(shí)驗(yàn)使用了生物學(xué)研究的多種重要技術(shù)，設(shè)計(jì)具有創(chuàng)意，得到了重大的成果。
機(jī)體的活動(dòng)基本上都可以用反射來(lái)解釋?zhuān)碳ひl(fā)信息在反射弧中流動(dòng)；反射弧的結(jié)構(gòu)(神經(jīng)通路)是由遺傳決定，機(jī)體生來(lái)具有的，反射弧的效率是由后天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練所改變的。目前學(xué)界推測(cè)學(xué)習(xí)記憶的機(jī)制可能是：
1.突觸前膜內(nèi)遞質(zhì)量的變化
2.突觸后膜上受體量的變化
3.突觸數(shù)目的增減
上述每一種學(xué)說(shuō)都有一定的實(shí)驗(yàn)證據(jù)，但都不夠充分。其實(shí)無(wú)論哪一種變化都涉及到細(xì)胞合成蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量的變化，而這又是由化學(xué)信號(hào)分子經(jīng)由胞內(nèi)信號(hào)傳導(dǎo)代謝途徑作用于胞內(nèi)基因并導(dǎo)致基因表達(dá)改變所致。所以許多基因都與學(xué)習(xí)與記憶有關(guān)，缺失其中任何一個(gè)基因的突變體都可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)記憶障礙。
時(shí)松海實(shí)驗(yàn)中，他將編碼綠色熒光蛋白的 DNA片斷與編碼受體的DNA片斷連接后轉(zhuǎn)導(dǎo)入突觸前神經(jīng)元內(nèi)，結(jié)果受體分子帶上了熒光，因此可用熒光顯微鏡觀察，拍照追蹤。實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，高頻刺激后，原來(lái)位于細(xì)胞液內(nèi)的受體分子，向突觸后膜集中!提示突觸后膜上受體量的變化可能是學(xué)習(xí)記憶的機(jī)制。
實(shí)驗(yàn)使用了生物學(xué)研究的多種重要技術(shù)，設(shè)計(jì)具有創(chuàng)意，得到了重大的成果。, 百拇醫(yī)藥(謝佐平)
時(shí)松海的實(shí)驗(yàn)揭示了產(chǎn)生長(zhǎng)時(shí)程增強(qiáng)的一種機(jī)制，證明此時(shí)突觸后膜上受體密度增加。突觸雖小，只有用電子顯微鏡才能看到，但是突觸的結(jié)構(gòu)和信號(hào)傳導(dǎo)與轉(zhuǎn)換卻非常復(fù)雜，突觸前神經(jīng)元受到足夠大的電刺激后，突觸前膜會(huì)釋放化學(xué)物質(zhì)——神經(jīng)遞質(zhì)，越過(guò)突觸間隙，與突觸后膜上的受體相結(jié)合，然后造成后膜上的電位變化，從而完成信號(hào)傳導(dǎo)功能。不言而喻，如果高頻刺激會(huì)造成突觸后膜上受體密度增加，則可以解釋長(zhǎng)時(shí)程增強(qiáng)現(xiàn)象，而且可能這就是學(xué)習(xí)記憶的機(jī)制。
實(shí)驗(yàn)中，他將編碼綠色熒光蛋白的 DNA(脫氧核糖核酸)片斷與編碼受體的DNA片斷連接后轉(zhuǎn)導(dǎo)入突觸前神經(jīng)元內(nèi)，結(jié)果受體分子帶上了熒光，因此可用熒光顯微鏡觀察和拍照。實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，高頻刺激后原來(lái)位于細(xì)胞液內(nèi)的受體分子，向突觸后膜集中。
實(shí)驗(yàn)使用了生物學(xué)研究的多種重要技術(shù)，設(shè)計(jì)具有創(chuàng)意，得到了重大的成果。
機(jī)體的活動(dòng)基本上都可以用反射來(lái)解釋?zhuān)碳ひl(fā)信息在反射弧中流動(dòng)；反射弧的結(jié)構(gòu)(神經(jīng)通路)是由遺傳決定，機(jī)體生來(lái)具有的，反射弧的效率是由后天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練所改變的。目前學(xué)界推測(cè)學(xué)習(xí)記憶的機(jī)制可能是：
1.突觸前膜內(nèi)遞質(zhì)量的變化
2.突觸后膜上受體量的變化
3.突觸數(shù)目的增減
上述每一種學(xué)說(shuō)都有一定的實(shí)驗(yàn)證據(jù)，但都不夠充分。其實(shí)無(wú)論哪一種變化都涉及到細(xì)胞合成蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量的變化，而這又是由化學(xué)信號(hào)分子經(jīng)由胞內(nèi)信號(hào)傳導(dǎo)代謝途徑作用于胞內(nèi)基因并導(dǎo)致基因表達(dá)改變所致。所以許多基因都與學(xué)習(xí)與記憶有關(guān)，缺失其中任何一個(gè)基因的突變體都可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)記憶障礙。
時(shí)松海實(shí)驗(yàn)中，他將編碼綠色熒光蛋白的 DNA片斷與編碼受體的DNA片斷連接后轉(zhuǎn)導(dǎo)入突觸前神經(jīng)元內(nèi)，結(jié)果受體分子帶上了熒光，因此可用熒光顯微鏡觀察，拍照追蹤。實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，高頻刺激后，原來(lái)位于細(xì)胞液內(nèi)的受體分子，向突觸后膜集中!提示突觸后膜上受體量的變化可能是學(xué)習(xí)記憶的機(jī)制。
實(shí)驗(yàn)使用了生物學(xué)研究的多種重要技術(shù)，設(shè)計(jì)具有創(chuàng)意，得到了重大的成果。, 百拇醫(yī)藥(謝佐平)
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