吳階平
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吳階平 (1917— )
吳階平，醫(yī)學(xué)家，中國泌尿外科奠基人之一，性教育的開拓者。曾在多所醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)臨床、教學(xué)和科研工作，培養(yǎng)大批專業(yè)人才；發(fā)展了泌尿外科研究所；主持編寫了中國第一部泌尿外科專著。他在臨床醫(yī)學(xué)方面的卓越貢獻(xiàn)是有關(guān)腎結(jié)核對側(cè)腎積水的研究，這挽救了許多危癥病人的生命。他對腎上腺髓質(zhì)增生、腎切除后另一側(cè)腎代償性生長等問題的研究都有創(chuàng)見；并為計(jì)劃生育工作改進(jìn)了技術(shù)，收到很大社會效益。
吳階平，原名泰然，字階平，1917年1月22日，出生于江蘇省常州武進(jìn)縣。父親吳敬儀善于審時處事，深得權(quán)勢顯赫的同鄉(xiāng)盛宣懷(1844～1916)的器重，民國初年在滬津兩地任紗廠經(jīng)理、廠長。吳敬儀雖涉足官場，經(jīng)商起家，對子婿前途卻另有主張。吳中地區(qū)自明清以來名醫(yī)薈萃。1792～1803年間刊刻的十一大卷《吳醫(yī)匯講》是中國最早的醫(yī)學(xué)雜志(參見《中國醫(yī)藥報》總第566期)。武進(jìn)人丁甘仁民初在上海行醫(yī)，1916年創(chuàng)辦上海中醫(yī)專門學(xué)校及廣益中醫(yī)院，大力培植醫(yī)學(xué)人才。這對鄉(xiāng)土觀念濃厚的吳敬儀不無啟迪。他認(rèn)為行醫(yī)是高尚事業(yè)，濟(jì)世救人，又能以一技之長立足于動蕩腐敗的舊社會。但他經(jīng)常接觸外商，思想上傾向西醫(yī)，尤其相信北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院(1917年預(yù)科開始招生)是最能造就人才的西方醫(yī)學(xué)教育中心。在他的思想影響下，大女婿陳舜名放棄原來的工作，考進(jìn)協(xié)和，成為外科醫(yī)生。繼之，長子吳瑞萍也進(jìn)入?yún)f(xié)和，后成著名兒科專家。吳階平和兩弟蔚然、安然以及近親30余人先后都選擇了醫(yī)護(hù)工作為終生事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了吳敬儀所期望的醫(yī)學(xué)世家之夢。
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吳階平10歲前接受的是私塾教育，誦讀四書五經(jīng)，也學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語。他牢記不忘的警句是《論語·為政》中的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！敝袑W(xué)時代他于假期嗜讀古典文學(xué)作品，如《三國演義》、《紅樓夢》。他不僅欣賞情節(jié)的曲折變化，還能對封建社會的黑暗現(xiàn)象，世態(tài)炎涼，權(quán)術(shù)詭計(jì)，觀察入微。他雖是父母寵兒，卻毫無驕奢習(xí)氣。母親鄭霞來自大運(yùn)河畔的農(nóng)村，勤勞儉樸。父親社會經(jīng)驗(yàn)豐富，人情練達(dá)，經(jīng)常對子婿現(xiàn)身說法。家教對吳階平善于應(yīng)變和處理人際關(guān)系的才能頗有影響。
少年吳階平個子不高，身手敏捷，活潑好動，愛放風(fēng)箏，表演車技時，跌傷右臂，肱骨骨折脫臼，至今右臂伸展受限制，但他有股韌勁，天天鍛煉，打乒乓、羽毛球，還篆刻以加強(qiáng)腕力和手指靈敏度。他并非埋頭讀書的學(xué)生，九·一八事變爆發(fā)，他積極參加抗日宣傳。由于他中英文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好，畢業(yè)前一個月，參加保送生考試，被燕京大學(xué)醫(yī)預(yù)科錄取。醫(yī)預(yù)課程較繁重，A·博愛理(Boring)教授督課很嚴(yán)，中途轉(zhuǎn)系的人不少。一二·九運(yùn)動高潮，班上贊同罷課抗?fàn)幍闹挥袃扇�，他是其中之一。全班原�?2人，1936年結(jié)業(yè)后考取協(xié)和醫(yī)學(xué)院的僅有15名。
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30年代的協(xié)和醫(yī)學(xué)院師資隊(duì)伍雄厚，外科的勞克斯(Harokd Loucks)從1922年就來到協(xié)和，1930～1942年任教授兼主任。當(dāng)時泌尿外科謝元甫教授，曾在美國接受被譽(yù)為“現(xiàn)代泌尿外科之父”的H·揚(yáng)(Hugh Young)的培養(yǎng)，成為中國泌尿外科最早的奠基人。他十分重視扶植新生力量，即使是到泌尿外科實(shí)習(xí)的青年醫(yī)生，也要由他親自挑選，作為培養(yǎng)對象。
邁進(jìn)協(xié)和，所有的醫(yī)學(xué)生無不感到壓力很大。特別是一年級時淘汰率極高。醫(yī)學(xué)院對學(xué)生要求非常嚴(yán)格，從業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)到儀表整潔。平時的各項(xiàng)報告、實(shí)驗(yàn)記錄都必須記述準(zhǔn)確，書寫工整；筆試之外，有的課程要加口試。由于學(xué)習(xí)過分緊張，睡眠不足，學(xué)生的健康狀況普遍下降，患結(jié)核癥者大有人在。吳階平升人三年級不久就因患腎結(jié)核，摘除右腎。休養(yǎng)期間他瀏覽世界名著尤其是醫(yī)學(xué)家的傳記。他們探索真理的精神、思考問題的方法，使他獲益匪淺。
1939年秋他重讀三年級。這個在低年級時年齡最小、尚未嶄露頭角的醫(yī)學(xué)生，一躍而為班上的優(yōu)秀生。他自我分析是因?yàn)槿昙墪r開始接觸臨床實(shí)際，專業(yè)學(xué)習(xí)不是靠死記硬背，而要理論聯(lián)系實(shí)際。他在課外參加醫(yī)學(xué)院各類學(xué)術(shù)活動，聆聽許多名醫(yī)精辟的學(xué)術(shù)報告。他善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，曾當(dāng)選為學(xué)生會主席。四年級將結(jié)束，他由于成績優(yōu)異，被選為“Studentmarshak”(學(xué)生司儀)，按照協(xié)和歷年傳統(tǒng)，學(xué)生司儀的姓名鐫人應(yīng)用于畢業(yè)典禮的榮譽(yù)金牌。在舉行1941屆畢業(yè)典禮時，他手執(zhí)金牌，帶領(lǐng)畢業(yè)生進(jìn)出禮堂。1941年7月1日開始，吳階平在外科臨床科室實(shí)習(xí)，住進(jìn)醫(yī)院工作。他接受謝元甫教授的精心培育達(dá)8年之久，也是謝元甫培養(yǎng)的最后一個門生。實(shí)習(xí)階段他辛勤工作，竟又出現(xiàn)血尿，謝元甫以好言撫慰，加強(qiáng)他戰(zhàn)勝宿疾的信心。后疾病逐漸痊愈，但他總想研究一側(cè)腎切除之后，另一側(cè)的代償性生長受哪些因素的影響。
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1942年初他畢業(yè)于北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院，獲得美國紐約州立大學(xué)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。
1942年1月31日，協(xié)和全體教職員工被迫撤離被日軍占領(lǐng)的協(xié)和醫(yī)學(xué)院。協(xié)和的名醫(yī)、老教授如謝元甫、鐘惠瀾、關(guān)頌韜、孟繼懋、林巧稚等相繼應(yīng)中央醫(yī)院(1964年改名中和醫(yī)院，今北京醫(yī)科大學(xué)附屬人民醫(yī)院)之聘，并帶去一批青年醫(yī)生，如周華康、馮傳漢、曾憲九、胡懋華、吳階平等來到阜成門大街的中央醫(yī)院。這是1918年中國人自力創(chuàng)辦的第一所綜合醫(yī)院。開辦后收支不能相抵，曾接受天主教會資助，該院事務(wù)長期處于法國修女控制之下。鐘惠瀾先任院監(jiān)，后任院長。他立即改組各科骨干，增添醫(yī)療設(shè)備，加強(qiáng)行政管理引進(jìn)協(xié)和優(yōu)良傳統(tǒng)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，建立24小時值班制度，層層負(fù)責(zé)，使該院聲譽(yù)日隆。醫(yī)務(wù)、教學(xué)、科研工作全面發(fā)展，為國家培養(yǎng)了許多學(xué)有專長的醫(yī)務(wù)人才。, 百拇醫(yī)藥
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