2008年考研英語知識(shí)點(diǎn)變化綜述.doc
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參見附件(43kb)。
2008年考研英語知識(shí)點(diǎn)變化綜述
2008年考研英語知識(shí)點(diǎn)變化綜述內(nèi)容
題型2008大綱要求2007大綱要求大綱變化對(duì)比分析復(fù)習(xí)建議詞匯考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
英語語言的演化是一個(gè)世界范圍內(nèi)的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程，它受到當(dāng)今科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的影響。這意味著需要對(duì)本大綱詞匯表不斷進(jìn)行研究和定期的修訂。
此外，全國碩士研究入學(xué)英語考試是為非英語專業(yè)考生設(shè)置的。考慮到交際的需要，考生還應(yīng)自行掌握與本人工作或?qū)I(yè)相關(guān)的詞匯，以及涉及個(gè)人好惡、生活習(xí)慣、宗教信仰等方面的詞匯。考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
英語語言的演化是一個(gè)世界范圍內(nèi)的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程，它受到當(dāng)今科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的影響。這意味著需要對(duì)本大綱詞匯表不斷進(jìn)行研究和定期的修訂。
此外，碩士研究入學(xué)英語考試是為非英語專業(yè)考生設(shè)置的。考慮到交際的需要，考生還應(yīng)自行掌握涉及個(gè)人好惡、生活習(xí)慣、宗教信仰，以及本人工作或?qū)I(yè)等方面的特殊詞匯。沒有本質(zhì)變化，只是一些措詞上的微小變化對(duì)比歷年大綱對(duì)詞匯的要求可以看出，考試對(duì)詞匯的要求與往年一樣，沒有變化。詞匯是英語的基礎(chǔ)，需要用適當(dāng)比例的時(shí)間保質(zhì)保量的掌握大綱附錄所要求的5500左右的詞匯及相關(guān)詞組。語法考生應(yīng)能熟練地運(yùn)用基本的語法知識(shí)。
本大綱沒有專門列出對(duì)語法知識(shí)的具體要求，其目的是鼓勵(lì)考生用聽、說、讀、寫的實(shí)踐代替單純的語法知識(shí)學(xué)習(xí)，以求考生在交際中
更準(zhǔn)確、自如地運(yùn)用語法知識(shí)�？忌鷳�(yīng)能熟練地運(yùn)用基本的語法知識(shí)。
本大綱沒有專門列出對(duì)語法知識(shí)的具體要求，其目的是鼓勵(lì)考生用聽、說、讀、寫的實(shí)踐代替單純的語法知識(shí)學(xué)習(xí)，以求考生在交際中能更準(zhǔn)確、自如地運(yùn)用語法知識(shí)。沒有變化語法同詞匯一樣是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在平時(shí)復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)當(dāng)不斷完備語法知識(shí)，及時(shí)彌補(bǔ)語法漏洞。完型填空該部分不僅考查考生對(duì)不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度，而且還考查考生對(duì)語段特征(如連貫性和一致性等)的辨識(shí)能力等。共20小題，每小題0.5分，共10分。
在一篇240~280詞的文章中留出20個(gè)空白，要求考生從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整�？忌诖痤}卡1上作答。該部分不僅考查考生對(duì)不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度，而且還考查考生對(duì)語段特征(如連貫性和一致性等)的辨識(shí)能力等。共20小題，每小題0.5分，共10分。
在一篇240~280詞的文章中留出20個(gè)空白，要求考生從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整�？忌诖痤}卡1上作答。很明顯大綱在這部分未作任何變動(dòng)。2008年英語考驗(yàn)大綱仍就延續(xù)往年完型填空的考查重點(diǎn)。今年的考試大綱仍舊很明確的標(biāo)出了完型填空考核的重點(diǎn)：語法、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關(guān)系四大類題型希望廣大考生能夠從歷年真題中按照大綱明確提示的四類題型去準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)有關(guān)考研完型填空方面的知識(shí)點(diǎn)，這樣可以做到事半功倍的效果閱讀理解A語言技能：
考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)，還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)資料、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。對(duì)所讀材料，考生應(yīng)能：
1.理解主旨要義；
2.理解文中的具體信息；
3.理解文中的概念性含義；
4.進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申；
5.根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義；
6.理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系；
7.理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度；
8.區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。
測(cè)試要點(diǎn)：
理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義等語言技能：
考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)，還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。對(duì)所讀材料，考生應(yīng)能：
1.理解主旨要義；
2.理解文中的具體信息；
3.理解文中的概念性含義；
4.進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申；
5.根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義；
6.理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及單句之間、段落之間關(guān)系；
7.理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度；
8.區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。
測(cè)試要點(diǎn)：
理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義等大綱基本沒有大變化
只有第6)理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及單句之間、段落之間的關(guān)系；
變?yōu)槔斫馕恼碌目傮w結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系
仍然是考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇(總長度約為1600詞)文章的內(nèi)容，從每題所給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案從近幾年的大綱對(duì)比來看，今年的閱讀會(huì)更關(guān)注文章整體性的考查，也就是要從整體角度去理解整篇文章。同時(shí)也要可能考查具體的細(xì)節(jié)，句與句之間，段與段之間的各種關(guān)系都要留意。
因大綱變化不大，因此今年的題目設(shè)置仍以
1)事實(shí)細(xì)節(jié)題 2)推理判斷題 3)猜詞題
4)中心思想題 5)情感態(tài)度題 6)議論文的寫作方式題 為主。閱讀題目以推理引申題、細(xì)節(jié)事實(shí)題、作者觀點(diǎn)和態(tài)度題、主旨題和詞義句義猜測(cè)題為主，建議進(jìn)行相當(dāng)數(shù)量的題型專項(xiàng)練習(xí)。另外，就文章題材來說，近幾年越來越重視對(duì)人文科學(xué)的考查，平時(shí)要多注重閱讀一些英美經(jīng)濟(jì)文化歷史方面的報(bào)刊書籍。例如Time, The Economist, New York Times, Newsweek， The Times上面的文章。在尋找材料時(shí)，要有選擇。比如說政治類，宗教類等牽扯到意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的文章不會(huì)拿來命題。考研英語閱讀的文章最多涉及到的仍然是英語國家尤其是美國的社會(huì)(法律、倫理)、經(jīng)濟(jì)、科技(網(wǎng)絡(luò))、醫(yī)療衛(wèi)生、生物、教育、文化等方面的歷史或現(xiàn)狀 ......
2008年考研英語知識(shí)點(diǎn)變化綜述
2008年考研英語知識(shí)點(diǎn)變化綜述內(nèi)容
題型2008大綱要求2007大綱要求大綱變化對(duì)比分析復(fù)習(xí)建議詞匯考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
英語語言的演化是一個(gè)世界范圍內(nèi)的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程，它受到當(dāng)今科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的影響。這意味著需要對(duì)本大綱詞匯表不斷進(jìn)行研究和定期的修訂。
此外，全國碩士研究入學(xué)英語考試是為非英語專業(yè)考生設(shè)置的。考慮到交際的需要，考生還應(yīng)自行掌握與本人工作或?qū)I(yè)相關(guān)的詞匯，以及涉及個(gè)人好惡、生活習(xí)慣、宗教信仰等方面的詞匯。考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
英語語言的演化是一個(gè)世界范圍內(nèi)的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程，它受到當(dāng)今科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的影響。這意味著需要對(duì)本大綱詞匯表不斷進(jìn)行研究和定期的修訂。
此外，碩士研究入學(xué)英語考試是為非英語專業(yè)考生設(shè)置的。考慮到交際的需要，考生還應(yīng)自行掌握涉及個(gè)人好惡、生活習(xí)慣、宗教信仰，以及本人工作或?qū)I(yè)等方面的特殊詞匯。沒有本質(zhì)變化，只是一些措詞上的微小變化對(duì)比歷年大綱對(duì)詞匯的要求可以看出，考試對(duì)詞匯的要求與往年一樣，沒有變化。詞匯是英語的基礎(chǔ)，需要用適當(dāng)比例的時(shí)間保質(zhì)保量的掌握大綱附錄所要求的5500左右的詞匯及相關(guān)詞組。語法考生應(yīng)能熟練地運(yùn)用基本的語法知識(shí)。
本大綱沒有專門列出對(duì)語法知識(shí)的具體要求，其目的是鼓勵(lì)考生用聽、說、讀、寫的實(shí)踐代替單純的語法知識(shí)學(xué)習(xí)，以求考生在交際中
更準(zhǔn)確、自如地運(yùn)用語法知識(shí)�？忌鷳�(yīng)能熟練地運(yùn)用基本的語法知識(shí)。
本大綱沒有專門列出對(duì)語法知識(shí)的具體要求，其目的是鼓勵(lì)考生用聽、說、讀、寫的實(shí)踐代替單純的語法知識(shí)學(xué)習(xí)，以求考生在交際中能更準(zhǔn)確、自如地運(yùn)用語法知識(shí)。沒有變化語法同詞匯一樣是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在平時(shí)復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)當(dāng)不斷完備語法知識(shí)，及時(shí)彌補(bǔ)語法漏洞。完型填空該部分不僅考查考生對(duì)不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度，而且還考查考生對(duì)語段特征(如連貫性和一致性等)的辨識(shí)能力等。共20小題，每小題0.5分，共10分。
在一篇240~280詞的文章中留出20個(gè)空白，要求考生從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整�？忌诖痤}卡1上作答。該部分不僅考查考生對(duì)不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度，而且還考查考生對(duì)語段特征(如連貫性和一致性等)的辨識(shí)能力等。共20小題，每小題0.5分，共10分。
在一篇240~280詞的文章中留出20個(gè)空白，要求考生從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整�？忌诖痤}卡1上作答。很明顯大綱在這部分未作任何變動(dòng)。2008年英語考驗(yàn)大綱仍就延續(xù)往年完型填空的考查重點(diǎn)。今年的考試大綱仍舊很明確的標(biāo)出了完型填空考核的重點(diǎn)：語法、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關(guān)系四大類題型希望廣大考生能夠從歷年真題中按照大綱明確提示的四類題型去準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)有關(guān)考研完型填空方面的知識(shí)點(diǎn)，這樣可以做到事半功倍的效果閱讀理解A語言技能：
考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)，還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)資料、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。對(duì)所讀材料，考生應(yīng)能：
1.理解主旨要義；
2.理解文中的具體信息；
3.理解文中的概念性含義；
4.進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申；
5.根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義；
6.理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系；
7.理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度；
8.區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。
測(cè)試要點(diǎn)：
理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義等語言技能：
考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)，還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。對(duì)所讀材料，考生應(yīng)能：
1.理解主旨要義；
2.理解文中的具體信息；
3.理解文中的概念性含義；
4.進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申；
5.根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義；
6.理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及單句之間、段落之間關(guān)系；
7.理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度；
8.區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。
測(cè)試要點(diǎn)：
理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義等大綱基本沒有大變化
只有第6)理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及單句之間、段落之間的關(guān)系；
變?yōu)槔斫馕恼碌目傮w結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系
仍然是考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇(總長度約為1600詞)文章的內(nèi)容，從每題所給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案從近幾年的大綱對(duì)比來看，今年的閱讀會(huì)更關(guān)注文章整體性的考查，也就是要從整體角度去理解整篇文章。同時(shí)也要可能考查具體的細(xì)節(jié)，句與句之間，段與段之間的各種關(guān)系都要留意。
因大綱變化不大，因此今年的題目設(shè)置仍以
1)事實(shí)細(xì)節(jié)題 2)推理判斷題 3)猜詞題
4)中心思想題 5)情感態(tài)度題 6)議論文的寫作方式題 為主。閱讀題目以推理引申題、細(xì)節(jié)事實(shí)題、作者觀點(diǎn)和態(tài)度題、主旨題和詞義句義猜測(cè)題為主，建議進(jìn)行相當(dāng)數(shù)量的題型專項(xiàng)練習(xí)。另外，就文章題材來說，近幾年越來越重視對(duì)人文科學(xué)的考查，平時(shí)要多注重閱讀一些英美經(jīng)濟(jì)文化歷史方面的報(bào)刊書籍。例如Time, The Economist, New York Times, Newsweek， The Times上面的文章。在尋找材料時(shí)，要有選擇。比如說政治類，宗教類等牽扯到意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的文章不會(huì)拿來命題。考研英語閱讀的文章最多涉及到的仍然是英語國家尤其是美國的社會(huì)(法律、倫理)、經(jīng)濟(jì)、科技(網(wǎng)絡(luò))、醫(yī)療衛(wèi)生、生物、教育、文化等方面的歷史或現(xiàn)狀 ......
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