《這樣的孩子也會贏》掃描版.pdf
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2012年3月16日
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我們經(jīng)常聽說或發(fā)現(xiàn)某個孩子越來越不聽話了,讓他(她)往東(她)非向西,“破壞分子”、“叛逆者”……這些被老師和父母看做是沒教養(yǎng)、不聽話、學(xué)壞了的孩子,有人就會給這類型的孩子下定義——“壞孩子”。
細(xì)想一下,我們能這樣草率地下結(jié)論嗎?這些被認(rèn)為是“壞孩子”的孩子卻很可能會在某些方面表現(xiàn)出比同齡人高出一籌的能力。
[General Information]
書名=這樣的孩子也會贏
作者=(臺灣)章齡齡著
頁數(shù)=148
出版社=中原農(nóng)民出版社
出版日期=2006年09月第1版
SS號=11846622
DX號=000006028876
url=http:book1.duxiu.comreadDetail.jsp?dxNum
ber=000006028876d=C6B9E175050F513E79936F0106FA
4D0Dt=1封面
書名
版權(quán)
前言
目錄
第一章 什么是好孩子
一、好孩子的(大眾)標(biāo)準(zhǔn)
二、好孩子將面臨被淘汰
三、“壞孩子”的行為表現(xiàn)
四、“壞孩子”受歧視
五、“壞孩子”的成長關(guān)鍵在培養(yǎng)
六、孩子聽話一定是好孩子嗎
七、說謊不是“壞孩子”的專利
八、讓孩子擁有叛逆、好奇吧
九、“壞孩子”最聰明
十、敢想、敢做的孩子才有更多成功機(jī)會
第二章 循規(guī)蹈矩一定能贏嗎
一、孩子為什么非要“聽”大人的話
二、“圈養(yǎng)”是對孩子的摧殘
三、良好的習(xí)慣是孩子成功的基本
四、“壞孩子”也是需要人們尊重的
五、墨守成規(guī),如何進(jìn)步
六、循規(guī)蹈矩的孩子的責(zé)任在父親
七、“惡作劇”成就孩子的一生
八、將自由還給孩子
九、孩子的“破壞”是創(chuàng)造的萌芽
十、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立
十一、傾聽孩子的心聲
十二、循規(guī)蹈矩的孩子一定是好孩子嗎
第三章 成功是“逆”出來的
一、沒有“逆”,絕不敢去嘗試
二、別打不聽話的孩子 ......
書名=這樣的孩子也會贏
作者=(臺灣)章齡齡著
頁數(shù)=148
出版社=中原農(nóng)民出版社
出版日期=2006年09月第1版
SS號=11846622
DX號=000006028876
url=http:book1.duxiu.comreadDetail.jsp?dxNum
ber=000006028876d=C6B9E175050F513E79936F0106FA
4D0Dt=1封面
書名
版權(quán)
前言
目錄
第一章 什么是好孩子
一、好孩子的(大眾)標(biāo)準(zhǔn)
二、好孩子將面臨被淘汰
三、“壞孩子”的行為表現(xiàn)
四、“壞孩子”受歧視
五、“壞孩子”的成長關(guān)鍵在培養(yǎng)
六、孩子聽話一定是好孩子嗎
七、說謊不是“壞孩子”的專利
八、讓孩子擁有叛逆、好奇吧
九、“壞孩子”最聰明
十、敢想、敢做的孩子才有更多成功機(jī)會
第二章 循規(guī)蹈矩一定能贏嗎
一、孩子為什么非要“聽”大人的話
二、“圈養(yǎng)”是對孩子的摧殘
三、良好的習(xí)慣是孩子成功的基本
四、“壞孩子”也是需要人們尊重的
五、墨守成規(guī),如何進(jìn)步
六、循規(guī)蹈矩的孩子的責(zé)任在父親
七、“惡作劇”成就孩子的一生
八、將自由還給孩子
九、孩子的“破壞”是創(chuàng)造的萌芽
十、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立
十一、傾聽孩子的心聲
十二、循規(guī)蹈矩的孩子一定是好孩子嗎
第三章 成功是“逆”出來的
一、沒有“逆”,絕不敢去嘗試
二、別打不聽話的孩子 ......
附件資料
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