《抑郁癥的內(nèi)觀認(rèn)知療法》.(美)西格爾.掃描版.pdf
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參見附件(24789KB,309頁)。
對于單次發(fā)作的抑郁癥來說雖然已經(jīng)存在有效的治療方法,但是作為一個慢性且反復(fù)發(fā)作的障礙,對于患者和提供治療的人員來說都是巨大的挑戰(zhàn)。本書提供了一個具有創(chuàng)新意義的八階段治療方案,在臨床上已經(jīng)證明能夠支持抑郁癥的康復(fù)以及預(yù)防復(fù)發(fā)。這一方法在科學(xué)家-實踐者模式的引導(dǎo)下,以當(dāng)前心理學(xué)研究為基礎(chǔ),將認(rèn)知治療的原理和實踐整合進(jìn)了內(nèi)觀的框架中。任何背景的臨床人員都將會從本書中發(fā)現(xiàn)重要的幫助患者維持之前治療的成果,以及預(yù)防復(fù)發(fā)的工具。
本書文筆淺顯、易懂,對內(nèi)觀認(rèn)知療法的理論基礎(chǔ)以及結(jié)構(gòu)化團(tuán)體訪談的細(xì)節(jié)都進(jìn)行了描述。這一方法的焦點在于教會患者在他們的想法、情緒和身體感受的關(guān)聯(lián)中,建立起簡單且根本的轉(zhuǎn)變,來幫助預(yù)防抑郁癥的復(fù)發(fā)。這一轉(zhuǎn)變將“去中心化”的關(guān)聯(lián)培養(yǎng)到經(jīng)驗中去,將負(fù)性認(rèn)知或情感看作大腦中的實踐,而非屬于“自我的”或必定真實的。本書還提供了逐步引導(dǎo)綱要來引導(dǎo)覺知練習(xí),認(rèn)知干預(yù)不僅幫助來訪者從悲傷中恢復(fù),并且預(yù)防他們再次失去控制。說明性的文字本和許多可復(fù)制的材料,這些里面包括了會談?wù)徒o參與者的表格,進(jìn)而增強(qiáng)了本書的臨床實用性。同時臨床人員自己也要在本書的引導(dǎo)下,進(jìn)行內(nèi)觀的練習(xí),這對教授他人進(jìn)行練習(xí)是必要的先決條件。
本書將吸引那些希望幫助抑郁癥患者獲得更長期治療效果的精神健康實踐者的興趣。研究人員以及臨床心理學(xué)、精神病學(xué)、社會工作和相關(guān)學(xué)科的教授和學(xué)生也會從本書寬廣的理論視角中受益匪淺。
作者簡介
Zindel V. Segal,博士,他是成癮與心理健康中心認(rèn)知行為療法的領(lǐng)頭人,并且在多倫多大學(xué)(the University of Toronto)擔(dān)任精神病學(xué)和心理學(xué)的教授。同時他也是精神病治療部門里心理治療項目的負(fù)責(zé)人。Segal博士是認(rèn)知治療學(xué)會的創(chuàng)始人之一。他發(fā)表了《抑郁癥的認(rèn)知易感性》(與Rick E. Ingram 和Jeanne Miranda,1998)。
J. Mark G. Williams,博士,是威爾士班戈大學(xué)(the University of Wales,Bangor)的臨床心理學(xué)教授。自1977年以來,他一直擔(dān)任班戈大學(xué)的醫(yī)療與社會護(hù)理研究學(xué)會的主任。他出版的著作很多,同時,他也是認(rèn)知治療學(xué)會的創(chuàng)始人之一。
John D. Teasdale,博士,他在英國劍橋醫(yī)療研究理事會的認(rèn)知與腦科學(xué)組織中有一個特設(shè)科學(xué)職位。他是英國學(xué)會會員,醫(yī)療科學(xué)學(xué)會會員,認(rèn)知治療學(xué)會的創(chuàng)始人之一。1990年獲得了美國心理學(xué)會授予的杰出科學(xué)家殊榮。
附件資料
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