《護理心理學(xué)》文字版.pdf
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2015年1月7日
| 第1頁 |
| 第161頁 |
| 第10頁 |
參見附件(932KB,180頁)。
中文名: 護理心理學(xué)
作者: 吳玉斌
資源格式: PDF
版本: 文字版
出版社: 高等教育出版社
書號: 9787040132397
發(fā)行時間: 2006年01月
地區(qū): 大陸
語言: 簡體中文
正文共7部分,包括緒論、心理學(xué)基礎(chǔ)、心理健康與心理應(yīng)激、護理人員心理、患者心理、心理護理、心理護理的基本技能等。書后附有2項實驗和5項心理測評量表以及本課程的教學(xué)基本要求?勺鳛楦叩嚷殬I(yè)學(xué)院護理專業(yè)教材,也可供在職護理人員參考閱讀。
第一章 心理學(xué)基礎(chǔ)
第二章 心理健康與心理應(yīng)激
第三章 護理人員心理
第四章 患者心理
第五章 心理護理
第六章 心理護理的基本技能
湖北試驗版
全國高職高專醫(yī)學(xué)規(guī)劃教材 ( 護理專業(yè))
主 審 鄭修霞
主 編 吳玉斌
副主編 謝金鳳
編 者 ( 以姓氏筆畫為序)
吳玉斌 ( 三峽大學(xué)護理學(xué)院)
張運利 ( 江漢大學(xué)衛(wèi)生技術(shù)學(xué)院)
張韶虹 ( 襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
謝金鳳 ( 荊門職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
熊愛姣 ( 湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
高 等 教 育 出 版 社
H I GH E RE D U C A T I O NP R E S S
策劃編輯 劉惠軍
責(zé)任編輯 王建強
封面設(shè)計 王 雎
責(zé)任繪圖 杜曉丹
版式設(shè)計 王艷紅
責(zé)任校對 王 雨
責(zé)任印制內(nèi)容簡介
本書是全國高職高專醫(yī)學(xué)教育系列教材之一。
全書正文共 7部分,包括緒論、心理學(xué)基礎(chǔ)、心理健康與心理應(yīng)激、護理人員心理、患者心理、心理護
理、心理護理的基本技能等。書后附有 2項實驗和 5項心理測評量表以及本課程的教學(xué)基本要求。
本書可作為高等職業(yè)學(xué)院護理專業(yè)教材,也可供在職護理人員參考閱讀。
圖書在版編目 ( C I P )數(shù)據(jù)
護理心理學(xué)/ 吳玉斌主編 . —北京:高等教育出版社,2 0 0 3 . 1 2
I S B N7- 0 4- 0 1 3 2 3 9- 7
Ⅰ .護. . . Ⅱ.吳. . . Ⅲ.護理學(xué):醫(yī)學(xué)心理學(xué) - 高
等學(xué)校:技術(shù)學(xué)校 -教材 Ⅳ.R 4 7 1
中國版本圖書館 C I P數(shù)據(jù)核字 ( 2 0 0 3 )第 1 0 0 3 3 0號
出版發(fā)行 高等教育出版社 購書熱線 0 1 0-6 4 0 5 4 5 8 8
社 址 北京市西城區(qū)德外大街 4號 免費咨詢 8 0 0-8 1 0- 0 5 9 8
郵政編碼 1 0 0 0 1 1 網(wǎng) 址 h t t p : / / w w w . h e p . e d u . c n
總 機 0 1 0-8 2 0 2 8 8 9 9 h t t p : / / w w w . h e p . c o m. c n
經(jīng) 銷 新華書店北京發(fā)行所
印 刷
開 本 7 8 7×1 0 9 2 1 / 1 6 版 次 年 月第 1版
印 張 1 1 . 5 印 次 年 月第 次印刷
字 數(shù) 2 8 00 0 0 定 價 1 4 . 9 0元
本書如有缺頁、倒頁、脫頁等質(zhì)量問題,請到所購圖書銷售部門聯(lián)系調(diào)換。
版權(quán)所有 侵權(quán)必究前 言
在湖北省衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)下,由省醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)教育研究室組織,并在湖北試驗版全國高職高
專醫(yī)學(xué)規(guī)劃教材 ( 護理專業(yè))建設(shè)委員會指導(dǎo)下,我們編寫了這本 “ 湖北試驗版全國高職高
專醫(yī)學(xué)規(guī)劃教材 ( 護理專業(yè)) ”— — — 《 護理心理學(xué)》教材。本教材的編寫根據(jù)教育部、衛(wèi)生部
關(guān)于高職高專人才培養(yǎng)目標,力求做到科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性、創(chuàng)新性和適用性相結(jié)合?
慮到醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科的相通性,本書也適用于高職高專醫(yī)學(xué)其他專業(yè)。
《 護理心理學(xué)》是護理專業(yè)的主干課程之一。它力求體現(xiàn)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和落實素質(zhì)教育。
在編寫過程中遵循 “ 三基”( 基本理論、基本知識、基本技能) 、“ 五性”( 思想性、科學(xué)性、先
進性、啟發(fā)性、適應(yīng)性)的原則,緊扣專業(yè)培養(yǎng)的目標,貼近社會發(fā)展對高級護理專門人才的實
際需求,注重對學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。在教材內(nèi)容的廣度、深度等方面,以適用、夠用、實用原則進行取舍,便于學(xué)生掌握基本理論知識、基本思維方法和基本實踐技能。
本教材具有結(jié)構(gòu)完整、層次清晰、布局合理的特點。全書由三部分構(gòu)成,以普通心理學(xué)的
基本理論、基本知識組成基礎(chǔ)部分,為培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和健全的人格奠定基礎(chǔ)。以心
理健康與心理應(yīng)激的知識和規(guī)律組成專業(yè)基礎(chǔ),為更好地保持自身的心身健康以及正確認識、理解護理對象的心理奠定基礎(chǔ)。以護理人員心理、患者心理、心理護理、心理護理的基本技能
等內(nèi)容組成專業(yè)知識和技能,為今后勝任護理工作,適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。
全書共6章:緒論 ( 吳玉斌編寫)主要介紹護理心理學(xué)的概念、發(fā)展、對象和任務(wù)以及學(xué)
習(xí)護理心理學(xué)的意義。第 1章心理學(xué)基礎(chǔ) ( 張運利編寫)主要介紹普通心理學(xué)的有關(guān)基礎(chǔ)知識,包括知、情、意及個性心理。第 2 章心理健康與心理應(yīng)激 ( 張韶虹編寫)主要介紹心理健康的概
念、標準、影響因素和心理應(yīng)激的應(yīng)激源、應(yīng)激反應(yīng)、應(yīng)激結(jié)果、心理應(yīng)對等。第 3章護理人員
心理 ( 謝金鳳編寫)主要介紹護理人員角色、權(quán)利、義務(wù)及適應(yīng)問題;護理人員的心理特征及心
理素質(zhì)培養(yǎng)。第 4章患者心理 ( 熊愛姣編寫)主要介紹患者角色及其適應(yīng)問題;患者的心理需
要、心理變化及常見心理反應(yīng)。第5章心理護理 ( 熊愛姣、謝金鳳編寫)主要介紹心理護理的概
念、特點、原則及心理護理程序;心身疾病患者、人格障礙患者、精神病患者和不同年齡階段患
者的心理護理。第6章心理護理的基本技能 ( 謝金鳳、吳玉斌、張韶虹編寫)主要介紹心理測量
的概念、分類、標準化、注意事項和常用心理測量的方法;心理治療的概念、適應(yīng)范圍、原則及
常用方法;行為觀察的概念、特點、設(shè)計、觀察方法和注意事項等。
在教材編寫過程中,得到了高等教育出版社劉惠軍編輯的關(guān)心和指導(dǎo),得到了三峽大學(xué)護
理學(xué)院、荊門職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江漢大學(xué)衛(wèi)生技術(shù)學(xué)院、襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院
的大力支持。在此,一并致以誠摯的感謝!
由于編者水平有限,時間緊迫,不妥之處懇請各位同仁及廣大讀者不吝賜教,使之日臻完善。
編者
2 0 0 3年 8月目 錄
緒 1 …………………………………………………
第一節(jié) 護理心理學(xué)概述 1 ……………………
第二節(jié) 護理心理學(xué)的對象和任務(wù) 3 ………
第三節(jié) 學(xué)習(xí)護理心理學(xué)的意義 5 …………
思考題 6 ……………………………………………
第 章 心理學(xué)基礎(chǔ) 7 ……………………………
第一節(jié) 認知 8 ……………………………………
第二節(jié) 情緒、情感 2 8 …………………………
第三節(jié) 意志 3 3 …………………………………
第四節(jié) 個性 3 7 …………………………………
思考題 5 0 ……………………………………………
第 章 心理健康與心理應(yīng)激 5 2 ………………
第一節(jié) 心理健康 5 2 ……………………………
第二節(jié) 心理應(yīng)激 6 0 ……………………………
思考題 7 1 ……………………………………………
第 章 護理人員心理 7 3 …………………………
第一節(jié) 角色 7 3 …………………………………
第二節(jié) 護理人員角色 7 4 ……………………
第三節(jié) 護理人員的心理特征 8 3 ……………
第四節(jié) 護理人員的心理素質(zhì)培養(yǎng) 8 4 ………
思考題 8 5 ……………………………………………
第 章 患者心理 8 6 ………………………………
第一節(jié) 概述 8 6 …………………………………
第二節(jié) 患者的一般心理 8 8 …………………
第三節(jié) 特殊患者的心理 9 3 …………………
思考題 9 6 ……………………………………………
第 章 心理護理 9 8 ………………………………
第一節(jié) 概述 9 8 …………………………………
第二節(jié) 心理護理程序 1 0 1 ……………………
第三節(jié) 患者常見心理反應(yīng)的心理 ......
全國高職高專醫(yī)學(xué)規(guī)劃教材 ( 護理專業(yè))
主 審 鄭修霞
主 編 吳玉斌
副主編 謝金鳳
編 者 ( 以姓氏筆畫為序)
吳玉斌 ( 三峽大學(xué)護理學(xué)院)
張運利 ( 江漢大學(xué)衛(wèi)生技術(shù)學(xué)院)
張韶虹 ( 襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
謝金鳳 ( 荊門職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
熊愛姣 ( 湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
高 等 教 育 出 版 社
H I GH E RE D U C A T I O NP R E S S
策劃編輯 劉惠軍
責(zé)任編輯 王建強
封面設(shè)計 王 雎
責(zé)任繪圖 杜曉丹
版式設(shè)計 王艷紅
責(zé)任校對 王 雨
責(zé)任印制內(nèi)容簡介
本書是全國高職高專醫(yī)學(xué)教育系列教材之一。
全書正文共 7部分,包括緒論、心理學(xué)基礎(chǔ)、心理健康與心理應(yīng)激、護理人員心理、患者心理、心理護
理、心理護理的基本技能等。書后附有 2項實驗和 5項心理測評量表以及本課程的教學(xué)基本要求。
本書可作為高等職業(yè)學(xué)院護理專業(yè)教材,也可供在職護理人員參考閱讀。
圖書在版編目 ( C I P )數(shù)據(jù)
護理心理學(xué)/ 吳玉斌主編 . —北京:高等教育出版社,2 0 0 3 . 1 2
I S B N7- 0 4- 0 1 3 2 3 9- 7
Ⅰ .護. . . Ⅱ.吳. . . Ⅲ.護理學(xué):醫(yī)學(xué)心理學(xué) - 高
等學(xué)校:技術(shù)學(xué)校 -教材 Ⅳ.R 4 7 1
中國版本圖書館 C I P數(shù)據(jù)核字 ( 2 0 0 3 )第 1 0 0 3 3 0號
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開 本 7 8 7×1 0 9 2 1 / 1 6 版 次 年 月第 1版
印 張 1 1 . 5 印 次 年 月第 次印刷
字 數(shù) 2 8 00 0 0 定 價 1 4 . 9 0元
本書如有缺頁、倒頁、脫頁等質(zhì)量問題,請到所購圖書銷售部門聯(lián)系調(diào)換。
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在湖北省衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)下,由省醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)教育研究室組織,并在湖北試驗版全國高職高
專醫(yī)學(xué)規(guī)劃教材 ( 護理專業(yè))建設(shè)委員會指導(dǎo)下,我們編寫了這本 “ 湖北試驗版全國高職高
專醫(yī)學(xué)規(guī)劃教材 ( 護理專業(yè)) ”— — — 《 護理心理學(xué)》教材。本教材的編寫根據(jù)教育部、衛(wèi)生部
關(guān)于高職高專人才培養(yǎng)目標,力求做到科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性、創(chuàng)新性和適用性相結(jié)合?
慮到醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科的相通性,本書也適用于高職高專醫(yī)學(xué)其他專業(yè)。
《 護理心理學(xué)》是護理專業(yè)的主干課程之一。它力求體現(xiàn)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和落實素質(zhì)教育。
在編寫過程中遵循 “ 三基”( 基本理論、基本知識、基本技能) 、“ 五性”( 思想性、科學(xué)性、先
進性、啟發(fā)性、適應(yīng)性)的原則,緊扣專業(yè)培養(yǎng)的目標,貼近社會發(fā)展對高級護理專門人才的實
際需求,注重對學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。在教材內(nèi)容的廣度、深度等方面,以適用、夠用、實用原則進行取舍,便于學(xué)生掌握基本理論知識、基本思維方法和基本實踐技能。
本教材具有結(jié)構(gòu)完整、層次清晰、布局合理的特點。全書由三部分構(gòu)成,以普通心理學(xué)的
基本理論、基本知識組成基礎(chǔ)部分,為培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和健全的人格奠定基礎(chǔ)。以心
理健康與心理應(yīng)激的知識和規(guī)律組成專業(yè)基礎(chǔ),為更好地保持自身的心身健康以及正確認識、理解護理對象的心理奠定基礎(chǔ)。以護理人員心理、患者心理、心理護理、心理護理的基本技能
等內(nèi)容組成專業(yè)知識和技能,為今后勝任護理工作,適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。
全書共6章:緒論 ( 吳玉斌編寫)主要介紹護理心理學(xué)的概念、發(fā)展、對象和任務(wù)以及學(xué)
習(xí)護理心理學(xué)的意義。第 1章心理學(xué)基礎(chǔ) ( 張運利編寫)主要介紹普通心理學(xué)的有關(guān)基礎(chǔ)知識,包括知、情、意及個性心理。第 2 章心理健康與心理應(yīng)激 ( 張韶虹編寫)主要介紹心理健康的概
念、標準、影響因素和心理應(yīng)激的應(yīng)激源、應(yīng)激反應(yīng)、應(yīng)激結(jié)果、心理應(yīng)對等。第 3章護理人員
心理 ( 謝金鳳編寫)主要介紹護理人員角色、權(quán)利、義務(wù)及適應(yīng)問題;護理人員的心理特征及心
理素質(zhì)培養(yǎng)。第 4章患者心理 ( 熊愛姣編寫)主要介紹患者角色及其適應(yīng)問題;患者的心理需
要、心理變化及常見心理反應(yīng)。第5章心理護理 ( 熊愛姣、謝金鳳編寫)主要介紹心理護理的概
念、特點、原則及心理護理程序;心身疾病患者、人格障礙患者、精神病患者和不同年齡階段患
者的心理護理。第6章心理護理的基本技能 ( 謝金鳳、吳玉斌、張韶虹編寫)主要介紹心理測量
的概念、分類、標準化、注意事項和常用心理測量的方法;心理治療的概念、適應(yīng)范圍、原則及
常用方法;行為觀察的概念、特點、設(shè)計、觀察方法和注意事項等。
在教材編寫過程中,得到了高等教育出版社劉惠軍編輯的關(guān)心和指導(dǎo),得到了三峽大學(xué)護
理學(xué)院、荊門職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江漢大學(xué)衛(wèi)生技術(shù)學(xué)院、襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院
的大力支持。在此,一并致以誠摯的感謝!
由于編者水平有限,時間緊迫,不妥之處懇請各位同仁及廣大讀者不吝賜教,使之日臻完善。
編者
2 0 0 3年 8月目 錄
緒 1 …………………………………………………
第一節(jié) 護理心理學(xué)概述 1 ……………………
第二節(jié) 護理心理學(xué)的對象和任務(wù) 3 ………
第三節(jié) 學(xué)習(xí)護理心理學(xué)的意義 5 …………
思考題 6 ……………………………………………
第 章 心理學(xué)基礎(chǔ) 7 ……………………………
第一節(jié) 認知 8 ……………………………………
第二節(jié) 情緒、情感 2 8 …………………………
第三節(jié) 意志 3 3 …………………………………
第四節(jié) 個性 3 7 …………………………………
思考題 5 0 ……………………………………………
第 章 心理健康與心理應(yīng)激 5 2 ………………
第一節(jié) 心理健康 5 2 ……………………………
第二節(jié) 心理應(yīng)激 6 0 ……………………………
思考題 7 1 ……………………………………………
第 章 護理人員心理 7 3 …………………………
第一節(jié) 角色 7 3 …………………………………
第二節(jié) 護理人員角色 7 4 ……………………
第三節(jié) 護理人員的心理特征 8 3 ……………
第四節(jié) 護理人員的心理素質(zhì)培養(yǎng) 8 4 ………
思考題 8 5 ……………………………………………
第 章 患者心理 8 6 ………………………………
第一節(jié) 概述 8 6 …………………………………
第二節(jié) 患者的一般心理 8 8 …………………
第三節(jié) 特殊患者的心理 9 3 …………………
思考題 9 6 ……………………………………………
第 章 心理護理 9 8 ………………………………
第一節(jié) 概述 9 8 …………………………………
第二節(jié) 心理護理程序 1 0 1 ……………………
第三節(jié) 患者常見心理反應(yīng)的心理 ......
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