垃圾分類是公民必答題
7月1日上海強(qiáng)制實(shí)施生活垃圾分類，標(biāo)志著我國在試點(diǎn)近二十年后正式進(jìn)入了垃圾分類的全面法制化推進(jìn)時(shí)代。垃圾分類從意識(shí)到意愿，再到行動(dòng)，需要政府和公民的共同努力。中華民族永續(xù)發(fā)展不僅需要轟轟烈烈的污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，還需要全社會(huì)切切實(shí)實(shí)的綠色生活支持。毋庸諱言，面對(duì)垃圾分類，有些市民也有負(fù)面情緒，他們?cè)敢庠诰W(wǎng)絡(luò)上傳播“你是什么垃圾的靈魂拷問”等段子調(diào)侃，卻不愿認(rèn)認(rèn)真真去學(xué)一下如何垃圾分類。
因此，我們首先要通過全方位的宣傳教育，讓每個(gè)公民真切地意識(shí)到垃圾分類的重要性及必要性。通過學(xué)校環(huán)境教育，以及廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)宣傳欄等，讓市民了解我國城市面臨的“垃圾圍城”窘迫，了解不科學(xué)垃圾處置方式可能帶來的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。讓市民體會(huì)到垃圾分類對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境、維護(hù)民眾健康以及提升城市形象等的意義，意識(shí)到垃圾分類是每個(gè)公民的必答題。
作為垃圾分類的起點(diǎn)，每個(gè)家庭的參與質(zhì)量直接關(guān)系到整個(gè)系統(tǒng)的分類水平，進(jìn)而影響到最終處置的質(zhì)量。相關(guān)單位應(yīng)根據(jù)所在城市的分類設(shè)計(jì)，制作發(fā)放垃圾分類手冊(cè)，并在社區(qū)人群活動(dòng)密集區(qū)和垃圾投放處設(shè)置宣傳海報(bào)。同時(shí)，可鼓勵(lì)志愿者擔(dān)任社區(qū)分類指導(dǎo)員和監(jiān)督員，對(duì)市民垃圾投放進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)及監(jiān)督。經(jīng)驗(yàn)表明，孩子懂得分類知識(shí)可有效推動(dòng)家庭垃圾分類，因此應(yīng)在中小學(xué)、幼兒園加強(qiáng)分類知識(shí)教育。
其次，提高垃圾分類的準(zhǔn)確率，還應(yīng)在配套設(shè)施上下功夫，提高垃圾分類設(shè)施的辨識(shí)度和區(qū)分度。在社區(qū)投放點(diǎn)選用易于辨識(shí)的分類垃圾桶，比如紅色常給人危險(xiǎn)的印象，多作為有毒有害垃圾桶；綠色常讓人聯(lián)想到青菜，可作為廚余垃圾桶；也有地方還可根據(jù)“藍(lán)”和“爛”的諧音，將藍(lán)色垃圾桶用來收集容易腐爛的廚余垃圾，也是不錯(cuò)的選擇。總之，垃圾桶的設(shè)置應(yīng)便于市民識(shí)別和分類投放。
最后，在強(qiáng)制推動(dòng)的同時(shí)還應(yīng)鼓勵(lì)公眾參與。過去，我們?cè)诮诸^投放了大量可回收及不可回收垃圾桶，實(shí)際卻“混裝混運(yùn)”，極大打擊了市民垃圾分類的積極性。為消除市民的不信任感，各城市可通過電視、網(wǎng)絡(luò)等讓市民清楚了解到他們分類后的垃圾得到分類清運(yùn)，給市民以知情權(quán)。還可以開放部分中后端的分類處置過程讓市民參觀，用深度參與增強(qiáng)其垃圾分類的積極性。此外，一些地方用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)市民參與也得到了較好成效，也值得推廣。
總之，可持續(xù)發(fā)展需要我們共同參與，垃圾分類是每位公民的必答題。垃圾分類關(guān)系千家萬戶，并且涉及人們思想觀念、行為方式的改變和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，需要我們長期堅(jiān)持不懈地宣傳教育和引導(dǎo)，需要每個(gè)家庭、每位公民共同努力。潔凈的城市、綠色的生活是我們留給這個(gè)時(shí)代的完美答卷!▲, 百拇醫(yī)藥(生態(tài)環(huán)境部南京環(huán)境科學(xué)研究所副研究員 鞠昌華)
因此，我們首先要通過全方位的宣傳教育，讓每個(gè)公民真切地意識(shí)到垃圾分類的重要性及必要性。通過學(xué)校環(huán)境教育，以及廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)宣傳欄等，讓市民了解我國城市面臨的“垃圾圍城”窘迫，了解不科學(xué)垃圾處置方式可能帶來的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。讓市民體會(huì)到垃圾分類對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境、維護(hù)民眾健康以及提升城市形象等的意義，意識(shí)到垃圾分類是每個(gè)公民的必答題。
作為垃圾分類的起點(diǎn)，每個(gè)家庭的參與質(zhì)量直接關(guān)系到整個(gè)系統(tǒng)的分類水平，進(jìn)而影響到最終處置的質(zhì)量。相關(guān)單位應(yīng)根據(jù)所在城市的分類設(shè)計(jì)，制作發(fā)放垃圾分類手冊(cè)，并在社區(qū)人群活動(dòng)密集區(qū)和垃圾投放處設(shè)置宣傳海報(bào)。同時(shí)，可鼓勵(lì)志愿者擔(dān)任社區(qū)分類指導(dǎo)員和監(jiān)督員，對(duì)市民垃圾投放進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)及監(jiān)督。經(jīng)驗(yàn)表明，孩子懂得分類知識(shí)可有效推動(dòng)家庭垃圾分類，因此應(yīng)在中小學(xué)、幼兒園加強(qiáng)分類知識(shí)教育。
其次，提高垃圾分類的準(zhǔn)確率，還應(yīng)在配套設(shè)施上下功夫，提高垃圾分類設(shè)施的辨識(shí)度和區(qū)分度。在社區(qū)投放點(diǎn)選用易于辨識(shí)的分類垃圾桶，比如紅色常給人危險(xiǎn)的印象，多作為有毒有害垃圾桶；綠色常讓人聯(lián)想到青菜，可作為廚余垃圾桶；也有地方還可根據(jù)“藍(lán)”和“爛”的諧音，將藍(lán)色垃圾桶用來收集容易腐爛的廚余垃圾，也是不錯(cuò)的選擇。總之，垃圾桶的設(shè)置應(yīng)便于市民識(shí)別和分類投放。
最后，在強(qiáng)制推動(dòng)的同時(shí)還應(yīng)鼓勵(lì)公眾參與。過去，我們?cè)诮诸^投放了大量可回收及不可回收垃圾桶，實(shí)際卻“混裝混運(yùn)”，極大打擊了市民垃圾分類的積極性。為消除市民的不信任感，各城市可通過電視、網(wǎng)絡(luò)等讓市民清楚了解到他們分類后的垃圾得到分類清運(yùn)，給市民以知情權(quán)。還可以開放部分中后端的分類處置過程讓市民參觀，用深度參與增強(qiáng)其垃圾分類的積極性。此外，一些地方用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)市民參與也得到了較好成效，也值得推廣。
總之，可持續(xù)發(fā)展需要我們共同參與，垃圾分類是每位公民的必答題。垃圾分類關(guān)系千家萬戶，并且涉及人們思想觀念、行為方式的改變和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，需要我們長期堅(jiān)持不懈地宣傳教育和引導(dǎo)，需要每個(gè)家庭、每位公民共同努力。潔凈的城市、綠色的生活是我們留給這個(gè)時(shí)代的完美答卷!▲, 百拇醫(yī)藥(生態(tài)環(huán)境部南京環(huán)境科學(xué)研究所副研究員 鞠昌華)
百拇醫(yī)藥網(wǎng) http://www.www.srpcoatings.com/html/201907/2600/8046.htm