青春期讀本豈能錯誤導(dǎo)航
近日，有網(wǎng)友舉報稱，深圳市龍華區(qū)發(fā)放的《中小學(xué)青春期心理生理衛(wèi)生常識手冊》中存在性別歧視等問題，諸如“女生喜歡的男生什么樣？有錢”“男生不喜歡的女生什么樣？水性楊花”等不當(dāng)表述，引發(fā)家長眾怒。對此，當(dāng)?shù)亟逃块T回應(yīng)稱，已立即停止該項目，同時收回所有已下發(fā)的資料冊。
青春是一段激流，需要航標(biāo)的指引。引領(lǐng)少男少女健康、安全地度過青春期，是家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。學(xué)校開設(shè)“青春期心理生理健康”課程并發(fā)放知識讀本的初衷，是讓青少年學(xué)習(xí)科學(xué)的心理、健康知識，樹立正確觀念。既然擔(dān)負(fù)航標(biāo)的重任，就要端正態(tài)度，“知識讀本”的編寫者對內(nèi)容和形式應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)校的相關(guān)工作人員更應(yīng)在前期認(rèn)真審核，保證進入課堂的知識是專業(yè)的。假如在內(nèi)容選擇和審核上“放任自流”，其結(jié)果只能適得其反，給青少年的成長提供錯誤的指引。
處于青春期的孩子，開始面臨生理上的快速發(fā)育和成熟，心理上的及時感知、正確認(rèn)識就顯得尤為重要。此時，學(xué)校和家庭的正確引導(dǎo)發(fā)揮關(guān)鍵作用。不過，在現(xiàn)實中，生理健康課的開展還面臨一些問題和障礙。部分學(xué)校應(yīng)試教育壓力大，所謂的“主課”太多，擠占了必要的教學(xué)時間。師資力量還有待加強，青春期教育缺乏足夠訓(xùn)練有素的老師。在家庭方面，部分家長觀念陳舊，動輒把性發(fā)育當(dāng)成敏感話題，一味采取回避態(tài)度。相關(guān)知識匱乏，在溝通的方式方法上更是簡單粗暴。這些都會造成不好的影響。
學(xué)習(xí)兩性交往的最佳時機始于青春期。青春期教育不僅講性，還要講友情、愛情和婚姻。無論是學(xué)校還是家庭，都應(yīng)正視青春期教育的必要性和重要性，理性面對，合理應(yīng)對，給情竇初開的少男少女們提供有參考價值的建議。家庭應(yīng)成為孩子學(xué)習(xí)性知識的第一所學(xué)校，家長應(yīng)采取開放態(tài)度，把性健康當(dāng)成一門必備知識而不是一種禁忌話題，主動了解、學(xué)習(xí)，并采取適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞�，耐心、溫和地傳遞給孩子。
作為與家庭相配合的輔助陣地，學(xué)校要遵循青春期教育適時、適度、適當(dāng)?shù)脑瓌t，面向初中生開設(shè)少男少女課堂，講授青春發(fā)育的生理變化、體貌變化和性感情發(fā)育等知識；為高中生開設(shè)婚戀課堂，教授男女交往的知識與技能，探討傳授主流性價值觀和性道德。提升教師的授課能力、技巧，保證系統(tǒng)化、科學(xué)化教學(xué)。同時，在知識讀本的配備上，一定要嚴(yán)格把關(guān)、審核，保證內(nèi)容健康、專業(yè)，把錯誤觀念擋在課堂之外。▲, 百拇醫(yī)藥(商 \u65f8)
青春是一段激流，需要航標(biāo)的指引。引領(lǐng)少男少女健康、安全地度過青春期，是家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。學(xué)校開設(shè)“青春期心理生理健康”課程并發(fā)放知識讀本的初衷，是讓青少年學(xué)習(xí)科學(xué)的心理、健康知識，樹立正確觀念。既然擔(dān)負(fù)航標(biāo)的重任，就要端正態(tài)度，“知識讀本”的編寫者對內(nèi)容和形式應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)校的相關(guān)工作人員更應(yīng)在前期認(rèn)真審核，保證進入課堂的知識是專業(yè)的。假如在內(nèi)容選擇和審核上“放任自流”，其結(jié)果只能適得其反，給青少年的成長提供錯誤的指引。
處于青春期的孩子，開始面臨生理上的快速發(fā)育和成熟，心理上的及時感知、正確認(rèn)識就顯得尤為重要。此時，學(xué)校和家庭的正確引導(dǎo)發(fā)揮關(guān)鍵作用。不過，在現(xiàn)實中，生理健康課的開展還面臨一些問題和障礙。部分學(xué)校應(yīng)試教育壓力大，所謂的“主課”太多，擠占了必要的教學(xué)時間。師資力量還有待加強，青春期教育缺乏足夠訓(xùn)練有素的老師。在家庭方面，部分家長觀念陳舊，動輒把性發(fā)育當(dāng)成敏感話題，一味采取回避態(tài)度。相關(guān)知識匱乏，在溝通的方式方法上更是簡單粗暴。這些都會造成不好的影響。
學(xué)習(xí)兩性交往的最佳時機始于青春期。青春期教育不僅講性，還要講友情、愛情和婚姻。無論是學(xué)校還是家庭，都應(yīng)正視青春期教育的必要性和重要性，理性面對，合理應(yīng)對，給情竇初開的少男少女們提供有參考價值的建議。家庭應(yīng)成為孩子學(xué)習(xí)性知識的第一所學(xué)校，家長應(yīng)采取開放態(tài)度，把性健康當(dāng)成一門必備知識而不是一種禁忌話題，主動了解、學(xué)習(xí)，并采取適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞�，耐心、溫和地傳遞給孩子。
作為與家庭相配合的輔助陣地，學(xué)校要遵循青春期教育適時、適度、適當(dāng)?shù)脑瓌t，面向初中生開設(shè)少男少女課堂，講授青春發(fā)育的生理變化、體貌變化和性感情發(fā)育等知識；為高中生開設(shè)婚戀課堂，教授男女交往的知識與技能，探討傳授主流性價值觀和性道德。提升教師的授課能力、技巧，保證系統(tǒng)化、科學(xué)化教學(xué)。同時，在知識讀本的配備上，一定要嚴(yán)格把關(guān)、審核，保證內(nèi)容健康、專業(yè)，把錯誤觀念擋在課堂之外。▲, 百拇醫(yī)藥(商 \u65f8)
百拇醫(yī)藥網(wǎng) http://www.www.srpcoatings.com/html/201912/2778/4541.htm