第十七回 太醫(yī)館更臻完備 創(chuàng)三論醫(yī)學立體
中華醫(yī)藥,源遠流長;華夏民族,肇始炎黃。上古之時,瘟瘧橫行,神農炎帝,跋山涉水,濟世救民,遍嘗百草,“一日而遇七十毒”,乃祖國醫(yī)藥的偉大創(chuàng)始者,為后人留下一個個生動而感人的故事傳說……
太醫(yī)館更臻完備 創(chuàng)三論醫(yī)學立體
聽臨魁布置國事畢,炎帝十分滿意,就如何賑災、如何部落間互助、今冬如何備耕、明春如何播種,均想得十分周到,安排得又甚得當,炎帝打心眼里感到欣慰,有他主持事務也可以放心了。因此不等朝散,炎帝便悄悄溜出,來到太醫(yī)館舍。
一進議事大廳,在座眾人紛紛起立相迎。炎帝一眼便看見一位陌生人,衣衫雖不新,但也整潔,面皮白凈,身材修長。原來此人昨晚休息時已徹底改變來時儀表,現在看去十分齊整,真乃一位瀟灑秀士。炎帝心中仍留有昨日所報“蓬頭垢面”之印象,正在納悶之時,只見多維副丞上前稽首道:“大王!”聽得稱呼,那人趕緊近前,作揖稽首。多維繼續(xù)道:“昨日所報癸酋所薦之人,原來是我多年執(zhí)友求協先生。他飽學多聞,不僅醫(yī)事精湛,殊多新見,而且曾輔佐癸酋,做過不少利國利民之事。今能來我太醫(yī)館,我相信定會使館舍興旺發(fā)達,作出宏偉業(yè)績!闭f著指指那人:“求協先生,世居甘涼,頗喜文學,酷愛醫(yī)藥。古典著述,常頌不輟,且能活用于具體事物。”“比你多維先生若何?”
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“勝某多矣。求協先生醫(yī)事精審,且精研藥物,所知品種,皆有灼見。”炎帝點點頭,關切地問求協先生:“昨晚食宿可好?”“勞大王掛記,一切均好!”“那就好,適才聽多維先生介紹,知先生所學所為,均益于國,不知先生對太醫(yī)館有何高見?”
一見炎帝相問,求協馬上稽首道:“昨晚在多維先生引領下,已對太醫(yī)館各部作過參觀。其建制之全,用心良苦,實亙古未有之偉業(yè)。余細思之,尚有幾點建議,不知是否妥當!毖椎垩劬σ涣,說:“愿聞其詳!鼻髤f接著說:“其一,增設醫(yī)械部,專門管理醫(yī)事、藥事所需之器械,如九針、火罐、藥浴洗缸、揩擦血跡污物之細麻布以及藥物、藥鋤和出診背箱等。其二,加緊對全館人員的管理,分別按其所從事工作進行專業(yè)訓導,使其各有理論基礎知識、行業(yè)規(guī)范及規(guī)章制度。其三,課徒部中習練醫(yī)人,按初、中、高三個等級分班,加快其習練進度,以備當前應診人手之需。三班次學者,分別由醫(yī)事部、藥事部中識見多者,輪流予以講授。初級班應以系統(tǒng)理論為主,中、高級班應以臨證運用為主!
聽到此處,太乙、國老、瑤姬、多維等人頻頻點頭。國老插口道:
, 百拇醫(yī)藥
“求協先生所提三議,十分精當。本館立即著手,予以實施,不知大王允否?”炎帝開言:“太醫(yī)館事,任憑先生作主。今后館內一應事項,均由眾位商討,提出議案,由國老先生定議,不必再與本王征詢。”國老喜道:“深謝大王信任!聽多維先生介紹,自昨至今之商談,確知求協先生實有真知灼見。老朽已同眾位于晨間私議,擬請求協先生出任太醫(yī)館副丞,與多維先生并列,共佐瑤姬諸務。多維先生以醫(yī)事、藥事二部主管為重點,求協先生以課徒、醫(yī)械部主管為重點,二人不能各自為政,分工雖明,但均有權過問甚至直接代管對方事務。老朽和瑤姬以醫(yī)政部、醫(yī)典部及常務辦事部為主,同時總管全局。大家分工合作,分而合,合而分,決不互相推諉。尤其在醫(yī)治病人方面,對疑、難、奇、急、重病,設立會診制度,大家都要隨叫隨到,全力以赴。”聽到此處,炎帝十分興奮,他首先帶頭鼓掌,深表贊賞,大伙也情不自禁地一齊鼓掌。這掌聲與喝彩聲交織一起,如雷貫耳,響徹云天。
趁著高興,炎帝忽然開言:“診治疾病,救民危難,此當前首務。然教育新人,以利后繼,也勢在必行。本王曾粗讀二十一部古代醫(yī)典,知其博大,且其理深奧,其論精辟,習者難以速達。不知眾先生于課徒事宜,作何打算?”只見多維與求協二人同時開言:“我等擬定,課徒以‘三論’為開路,就古典理論,予以歸類,使成系統(tǒng),便于掌握,以利研習。”炎帝雖曾詳讀古籍,但尚未見有此觀點,因而發(fā)問:“何謂‘三論’?”國老道:
, 百拇醫(yī)藥
“昨日傍晚,多維與求協相見后,即繼續(xù)商討二人過去早已反復論及之話題。二位昨晚徹夜未眠,最后統(tǒng)一意見,認為醫(yī)學之主體框架,也就是醫(yī)學的基本內涵,應叫做‘三論’。
這三論分別是,醫(yī)學的指導思想是多維求協論,醫(yī)學的理論核心是藏象正邪論,醫(yī)學的診療特色是病機中心論!毖椎墼铰犜礁行迈r,但仔細一想,這三論的確是對古典醫(yī)籍的總結,是對古典文獻的精華提煉,確是教授學員的便捷內容。但炎帝尚擬探究其內容,問道:
“何以用二位先生名諱,作為立論之名?”國老繼續(xù)道:“據二位先生討論,醫(yī)學用以作為闡釋根本道理者,古籍記有多種,如精氣一元說、陰陽二分說、三才三元說、四時四方說、五行五運說、六氣六合說、七政七巧說、八封八位說、九宮九野說等,均對醫(yī)學有理論指導作用,它們互為相應,相輔相成,但任何一說,皆不能代替其他。經多年商討研探,他們二位認為,這些眾多的理論,尤如多種網絡、多條維系、多個層次,把它們
合而稱之,是為多維;它們之間,互相為用,不可或缺,不可或偏,用于闡明人體生體生理、病理、診斷治療等,不但皆有意義,而且必須使之綜合協調,方能切合臨證需要,故此稱作求協。老朽曾思得醫(yī)典《大要》記載:‘古使僦貸季,理色脈而通神明,合之金木水火土,四時、八風、六合,不離其常,變化相移,以觀其妙,以知其要。
, 百拇醫(yī)藥
’顯然,診治疾病需要分析剖辨,如何分辨,則需‘理’則需‘合’,故此‘理’與‘
合 ’便是‘求協’的手段和程序。只有通過對多維的理合求協,才能把握所探討對象的實質。因而二位先生決定,醫(yī)學的指導思想,應是多維求協論。老夫也曾再三思考,此說不僅確能成立,而且極為精當!
炎帝聽罷,興高采烈地說道:“好!今聽先生話,勝讀十年書。本王前讀古典,也多疑惑,見書中時而精氣,時而陰陽,又或五行,又或八卦,實在莫衷一是,今先生歸為多維求協一論,將其余九項作為細目,羅納其中,誠千古不朽之精論也。然三論中,藏象系指內在臟腑表露于外在之現象;正邪中之正系指人體活動的正氣;病機系指疾病發(fā)生發(fā)展變化的機制機理。惟正邪中的邪,究為何物?尚望先生賜教!, 百拇醫(yī)藥(孟琳升 孟仲岐)
太醫(yī)館更臻完備 創(chuàng)三論醫(yī)學立體
聽臨魁布置國事畢,炎帝十分滿意,就如何賑災、如何部落間互助、今冬如何備耕、明春如何播種,均想得十分周到,安排得又甚得當,炎帝打心眼里感到欣慰,有他主持事務也可以放心了。因此不等朝散,炎帝便悄悄溜出,來到太醫(yī)館舍。
一進議事大廳,在座眾人紛紛起立相迎。炎帝一眼便看見一位陌生人,衣衫雖不新,但也整潔,面皮白凈,身材修長。原來此人昨晚休息時已徹底改變來時儀表,現在看去十分齊整,真乃一位瀟灑秀士。炎帝心中仍留有昨日所報“蓬頭垢面”之印象,正在納悶之時,只見多維副丞上前稽首道:“大王!”聽得稱呼,那人趕緊近前,作揖稽首。多維繼續(xù)道:“昨日所報癸酋所薦之人,原來是我多年執(zhí)友求協先生。他飽學多聞,不僅醫(yī)事精湛,殊多新見,而且曾輔佐癸酋,做過不少利國利民之事。今能來我太醫(yī)館,我相信定會使館舍興旺發(fā)達,作出宏偉業(yè)績!闭f著指指那人:“求協先生,世居甘涼,頗喜文學,酷愛醫(yī)藥。古典著述,常頌不輟,且能活用于具體事物。”“比你多維先生若何?”
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“勝某多矣。求協先生醫(yī)事精審,且精研藥物,所知品種,皆有灼見。”炎帝點點頭,關切地問求協先生:“昨晚食宿可好?”“勞大王掛記,一切均好!”“那就好,適才聽多維先生介紹,知先生所學所為,均益于國,不知先生對太醫(yī)館有何高見?”
一見炎帝相問,求協馬上稽首道:“昨晚在多維先生引領下,已對太醫(yī)館各部作過參觀。其建制之全,用心良苦,實亙古未有之偉業(yè)。余細思之,尚有幾點建議,不知是否妥當!毖椎垩劬σ涣,說:“愿聞其詳!鼻髤f接著說:“其一,增設醫(yī)械部,專門管理醫(yī)事、藥事所需之器械,如九針、火罐、藥浴洗缸、揩擦血跡污物之細麻布以及藥物、藥鋤和出診背箱等。其二,加緊對全館人員的管理,分別按其所從事工作進行專業(yè)訓導,使其各有理論基礎知識、行業(yè)規(guī)范及規(guī)章制度。其三,課徒部中習練醫(yī)人,按初、中、高三個等級分班,加快其習練進度,以備當前應診人手之需。三班次學者,分別由醫(yī)事部、藥事部中識見多者,輪流予以講授。初級班應以系統(tǒng)理論為主,中、高級班應以臨證運用為主!
聽到此處,太乙、國老、瑤姬、多維等人頻頻點頭。國老插口道:
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“求協先生所提三議,十分精當。本館立即著手,予以實施,不知大王允否?”炎帝開言:“太醫(yī)館事,任憑先生作主。今后館內一應事項,均由眾位商討,提出議案,由國老先生定議,不必再與本王征詢。”國老喜道:“深謝大王信任!聽多維先生介紹,自昨至今之商談,確知求協先生實有真知灼見。老朽已同眾位于晨間私議,擬請求協先生出任太醫(yī)館副丞,與多維先生并列,共佐瑤姬諸務。多維先生以醫(yī)事、藥事二部主管為重點,求協先生以課徒、醫(yī)械部主管為重點,二人不能各自為政,分工雖明,但均有權過問甚至直接代管對方事務。老朽和瑤姬以醫(yī)政部、醫(yī)典部及常務辦事部為主,同時總管全局。大家分工合作,分而合,合而分,決不互相推諉。尤其在醫(yī)治病人方面,對疑、難、奇、急、重病,設立會診制度,大家都要隨叫隨到,全力以赴。”聽到此處,炎帝十分興奮,他首先帶頭鼓掌,深表贊賞,大伙也情不自禁地一齊鼓掌。這掌聲與喝彩聲交織一起,如雷貫耳,響徹云天。
趁著高興,炎帝忽然開言:“診治疾病,救民危難,此當前首務。然教育新人,以利后繼,也勢在必行。本王曾粗讀二十一部古代醫(yī)典,知其博大,且其理深奧,其論精辟,習者難以速達。不知眾先生于課徒事宜,作何打算?”只見多維與求協二人同時開言:“我等擬定,課徒以‘三論’為開路,就古典理論,予以歸類,使成系統(tǒng),便于掌握,以利研習。”炎帝雖曾詳讀古籍,但尚未見有此觀點,因而發(fā)問:“何謂‘三論’?”國老道:
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“昨日傍晚,多維與求協相見后,即繼續(xù)商討二人過去早已反復論及之話題。二位昨晚徹夜未眠,最后統(tǒng)一意見,認為醫(yī)學之主體框架,也就是醫(yī)學的基本內涵,應叫做‘三論’。
這三論分別是,醫(yī)學的指導思想是多維求協論,醫(yī)學的理論核心是藏象正邪論,醫(yī)學的診療特色是病機中心論!毖椎墼铰犜礁行迈r,但仔細一想,這三論的確是對古典醫(yī)籍的總結,是對古典文獻的精華提煉,確是教授學員的便捷內容。但炎帝尚擬探究其內容,問道:
“何以用二位先生名諱,作為立論之名?”國老繼續(xù)道:“據二位先生討論,醫(yī)學用以作為闡釋根本道理者,古籍記有多種,如精氣一元說、陰陽二分說、三才三元說、四時四方說、五行五運說、六氣六合說、七政七巧說、八封八位說、九宮九野說等,均對醫(yī)學有理論指導作用,它們互為相應,相輔相成,但任何一說,皆不能代替其他。經多年商討研探,他們二位認為,這些眾多的理論,尤如多種網絡、多條維系、多個層次,把它們
合而稱之,是為多維;它們之間,互相為用,不可或缺,不可或偏,用于闡明人體生體生理、病理、診斷治療等,不但皆有意義,而且必須使之綜合協調,方能切合臨證需要,故此稱作求協。老朽曾思得醫(yī)典《大要》記載:‘古使僦貸季,理色脈而通神明,合之金木水火土,四時、八風、六合,不離其常,變化相移,以觀其妙,以知其要。
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’顯然,診治疾病需要分析剖辨,如何分辨,則需‘理’則需‘合’,故此‘理’與‘
合 ’便是‘求協’的手段和程序。只有通過對多維的理合求協,才能把握所探討對象的實質。因而二位先生決定,醫(yī)學的指導思想,應是多維求協論。老夫也曾再三思考,此說不僅確能成立,而且極為精當!
炎帝聽罷,興高采烈地說道:“好!今聽先生話,勝讀十年書。本王前讀古典,也多疑惑,見書中時而精氣,時而陰陽,又或五行,又或八卦,實在莫衷一是,今先生歸為多維求協一論,將其余九項作為細目,羅納其中,誠千古不朽之精論也。然三論中,藏象系指內在臟腑表露于外在之現象;正邪中之正系指人體活動的正氣;病機系指疾病發(fā)生發(fā)展變化的機制機理。惟正邪中的邪,究為何物?尚望先生賜教!, 百拇醫(yī)藥(孟琳升 孟仲岐)