孩子為啥不“乖”了
明心編輯：
我的女兒過去一直是一個乖孩子，我說什么她就聽什么，可以說對我的話是言聽計從。為了能讓她上重點中學(xué)，我們?yōu)樗Y一萬元，可能是因為怕她貪玩，怕她學(xué)習(xí)掉隊，我就不厭其煩地一遍遍督促她用功學(xué)習(xí)，起初她還耐著性子聽我嘮叨，可后來她就把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，甚至干脆不理我，常惹得我十分惱火。我想問一下，這年頭的孩子為什么這么不聽話呀？ 讀者：高 靜
高靜讀者：
你的孩子以前很聽你的話，那是她還沒有長大，現(xiàn)在你的孩子已經(jīng)到了青春期，生理和心理都已經(jīng)發(fā)生了一定的變化，所以，你對于你孩子的變化，需要做出重新的認識，以便和她采取合理的交流方式，不至于使自己處于一種“糊涂”的境地。當(dāng)一個人進入青春期后，不僅在生理機能方面逐步趨向成熟，出現(xiàn)第二性征，而且心理上也會跟著出現(xiàn)復(fù)雜的變化，表現(xiàn)為智力迅速發(fā)展，性意識的覺醒，自我意識增強，開始逐步形成自己的思想和見解，喜歡質(zhì)
疑和爭論，開始對自己的內(nèi)心世界和個人品質(zhì)等方面進行過分地關(guān)注和評價，并且根據(jù)自己特定的思想和意識來調(diào)節(jié)自己的言語和行為。因此，處于青春期的孩子，由于自尊心的強烈，有一種迫切需要擺脫成人的監(jiān)護的心理，反對成人將自己當(dāng)“小孩”來看待，覺得自己已經(jīng)是“大人”了，因此，也就極易產(chǎn)生逆反心理。
由于像你這樣的許多家長，不懂青春期少年的這些心理特征，教育孩子仍沿用原來的那些方法，用教育兒童的方法對待進入青春期的孩子，這就不能不說明片面了。在哲學(xué)上，我們說：“不能用靜止的觀點看問題”“要用發(fā)展的變化的觀點看問題”。在對待教育孩子的問題上也應(yīng)該這樣，教育青春期的孩子，如果反復(fù)叮嚀嘮嘮叨叨，或采取“高壓政策”來馴服孩子，會使孩子的大腦皮層產(chǎn)生抑制作用，拒絕接受馴服的信息，于是便會出現(xiàn)子女與父母對著干的現(xiàn)象。
要想取得好的效果，一定要事先備課，針對孩子的心理特點，用對話的語言、平等的態(tài)度去引導(dǎo)孩子，對孩子的一些行為，要事先聽取孩子的理由，如有不妥的地方，一定要平靜地說服教育指出不足，切忌火冒三丈，只有這樣，才能處理好和孩子的關(guān)系。 ·明 心·, 百拇醫(yī)藥
我的女兒過去一直是一個乖孩子，我說什么她就聽什么，可以說對我的話是言聽計從。為了能讓她上重點中學(xué)，我們?yōu)樗Y一萬元，可能是因為怕她貪玩，怕她學(xué)習(xí)掉隊，我就不厭其煩地一遍遍督促她用功學(xué)習(xí)，起初她還耐著性子聽我嘮叨，可后來她就把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，甚至干脆不理我，常惹得我十分惱火。我想問一下，這年頭的孩子為什么這么不聽話呀？ 讀者：高 靜
高靜讀者：
你的孩子以前很聽你的話，那是她還沒有長大，現(xiàn)在你的孩子已經(jīng)到了青春期，生理和心理都已經(jīng)發(fā)生了一定的變化，所以，你對于你孩子的變化，需要做出重新的認識，以便和她采取合理的交流方式，不至于使自己處于一種“糊涂”的境地。當(dāng)一個人進入青春期后，不僅在生理機能方面逐步趨向成熟，出現(xiàn)第二性征，而且心理上也會跟著出現(xiàn)復(fù)雜的變化，表現(xiàn)為智力迅速發(fā)展，性意識的覺醒，自我意識增強，開始逐步形成自己的思想和見解，喜歡質(zhì)
疑和爭論，開始對自己的內(nèi)心世界和個人品質(zhì)等方面進行過分地關(guān)注和評價，并且根據(jù)自己特定的思想和意識來調(diào)節(jié)自己的言語和行為。因此，處于青春期的孩子，由于自尊心的強烈，有一種迫切需要擺脫成人的監(jiān)護的心理，反對成人將自己當(dāng)“小孩”來看待，覺得自己已經(jīng)是“大人”了，因此，也就極易產(chǎn)生逆反心理。
由于像你這樣的許多家長，不懂青春期少年的這些心理特征，教育孩子仍沿用原來的那些方法，用教育兒童的方法對待進入青春期的孩子，這就不能不說明片面了。在哲學(xué)上，我們說：“不能用靜止的觀點看問題”“要用發(fā)展的變化的觀點看問題”。在對待教育孩子的問題上也應(yīng)該這樣，教育青春期的孩子，如果反復(fù)叮嚀嘮嘮叨叨，或采取“高壓政策”來馴服孩子，會使孩子的大腦皮層產(chǎn)生抑制作用，拒絕接受馴服的信息，于是便會出現(xiàn)子女與父母對著干的現(xiàn)象。
要想取得好的效果，一定要事先備課，針對孩子的心理特點，用對話的語言、平等的態(tài)度去引導(dǎo)孩子，對孩子的一些行為，要事先聽取孩子的理由，如有不妥的地方，一定要平靜地說服教育指出不足，切忌火冒三丈，只有這樣，才能處理好和孩子的關(guān)系。 ·明 心·, 百拇醫(yī)藥