孩子偏食是否有家長的原因
患者情況:成某,3歲,獨生子,平時吃東西挑肥揀瘦,這樣不吃,那樣也不吃。一次隨母親去赴宴。席間主人熱情地為成某挾菜,還未使孩子接受,其母親就替他拒絕了,說他自小不吃這個不吃那個,在家里很偏食。但奇怪的是,當(dāng)成某的母親不在場的情況下,主人與孩子逗樂,裝出吃得津津有味時,那孩子也嘗試吃了,雖然吃得不是太投入,但畢竟能接受。
分析診斷:成某的偏食主要是與家長的引導(dǎo)和撫養(yǎng)方式有關(guān)。一般說來,偏食的孩子在家不吃的食物,也正是他母親不吃的。小孩最早的心理能力是模仿,飲食過程也滲透著模仿的因素。
施治方案:根據(jù)成某的情況,建議其家長采用創(chuàng)設(shè)良好的進(jìn)食環(huán)境,正確引導(dǎo)孩子進(jìn)食的方法。
咨詢與治療:創(chuàng)設(shè)良好的進(jìn)食環(huán)境包括:1.大人要注意不能讓自己對食品的偏愛流露出來而影響孩子,在幫助孩子改正偏食習(xí)慣的同時,父母也要糾正。2.家長在吃飯時要津津有味,以此情緒來感染影響孩子,激起孩子的食欲。3.飯菜盡量做得色香味俱全,注意變換菜譜,喚起兒童的食欲。4.創(chuàng)造機(jī)會,讓孩子和小伙伴一起進(jìn)餐。鼓勵孩子向別的孩子學(xué)習(xí),什么都喜歡吃。
兩個月后,成某偏食的現(xiàn)象消除了,他媽媽非常高興。 (宮枚新), 百拇醫(yī)藥
分析診斷:成某的偏食主要是與家長的引導(dǎo)和撫養(yǎng)方式有關(guān)。一般說來,偏食的孩子在家不吃的食物,也正是他母親不吃的。小孩最早的心理能力是模仿,飲食過程也滲透著模仿的因素。
施治方案:根據(jù)成某的情況,建議其家長采用創(chuàng)設(shè)良好的進(jìn)食環(huán)境,正確引導(dǎo)孩子進(jìn)食的方法。
咨詢與治療:創(chuàng)設(shè)良好的進(jìn)食環(huán)境包括:1.大人要注意不能讓自己對食品的偏愛流露出來而影響孩子,在幫助孩子改正偏食習(xí)慣的同時,父母也要糾正。2.家長在吃飯時要津津有味,以此情緒來感染影響孩子,激起孩子的食欲。3.飯菜盡量做得色香味俱全,注意變換菜譜,喚起兒童的食欲。4.創(chuàng)造機(jī)會,讓孩子和小伙伴一起進(jìn)餐。鼓勵孩子向別的孩子學(xué)習(xí),什么都喜歡吃。
兩個月后,成某偏食的現(xiàn)象消除了,他媽媽非常高興。 (宮枚新), 百拇醫(yī)藥