關注孩子青春期躁動的空白
有的中學生在心理咨詢時訴說自己喜歡上了異性同學，不知如何是好。有的說：“她已經占領了我整個心，上課的時候，時不時地看她幾眼，我就覺得心里特別舒服�！庇械恼f：“因為我現在不是談戀愛的時候……所以我不敢對她表白我的愛，怕對她的學習不利。但我每天都想見她……”
其實，這種現象在中學生中存在并不奇怪。在青春發(fā)育期，男女同學之間產生一種神秘好感也是正常的。個別學生思慕異性同學，這種現象受生理發(fā)育和社會影響的雙重滲透，不能責怪孩子。應該認識到產生這一現象是自然的，不必為此憂心忡忡，產生心理負擔。
中學生由于身心發(fā)育還不完全，思想、情感極不穩(wěn)定，往往無法控制自己的情緒，考慮問題也缺乏理性，常常會造成各種錯誤，因此人們習慣于將這一時期稱作“危險期”。
作為父母，您想過沒有，孩子步入花季，誰是他們青春期教育的第一任老師？“當然是中學老師呀!”許多父母們這樣回答�？墒�，當我們的孩子在初二第二學期生物課的最后一個章節(jié)，讀到有關性知識的時候，孩子早已是花季少年了，而在此之前，孩子們已經歷過月經初潮；經歷過性夢與遺精；經歷過性發(fā)育帶來的一切驚悸與興奮；甚至經歷過與異性接觸時莫名的心動……
應該說，我們，孩子的父母親才應是子女青春期教育的第一任老師!我們做父母的要密切關注孩子青春期的躁動并給予正確的引導和教育。多和孩子探討，幫孩子認識自己，該是父母們首先要做的。其次，青春期的孩子會去探索性知識，會發(fā)生性夢幻。這時家長應適時、適量、適度地為孩子提供這方面的知識。甚至在孩子未發(fā)育之前，就應系統(tǒng)地把性知識提供給他們。現在書店有許多關于青春期教育方面的書，家長可有選擇性地購買或選擇其中部分章節(jié)復印后送給子女。, 百拇醫(yī)藥(章劍和)
其實，這種現象在中學生中存在并不奇怪。在青春發(fā)育期，男女同學之間產生一種神秘好感也是正常的。個別學生思慕異性同學，這種現象受生理發(fā)育和社會影響的雙重滲透，不能責怪孩子。應該認識到產生這一現象是自然的，不必為此憂心忡忡，產生心理負擔。
中學生由于身心發(fā)育還不完全，思想、情感極不穩(wěn)定，往往無法控制自己的情緒，考慮問題也缺乏理性，常常會造成各種錯誤，因此人們習慣于將這一時期稱作“危險期”。
作為父母，您想過沒有，孩子步入花季，誰是他們青春期教育的第一任老師？“當然是中學老師呀!”許多父母們這樣回答�？墒�，當我們的孩子在初二第二學期生物課的最后一個章節(jié)，讀到有關性知識的時候，孩子早已是花季少年了，而在此之前，孩子們已經歷過月經初潮；經歷過性夢與遺精；經歷過性發(fā)育帶來的一切驚悸與興奮；甚至經歷過與異性接觸時莫名的心動……
應該說，我們，孩子的父母親才應是子女青春期教育的第一任老師!我們做父母的要密切關注孩子青春期的躁動并給予正確的引導和教育。多和孩子探討，幫孩子認識自己，該是父母們首先要做的。其次，青春期的孩子會去探索性知識，會發(fā)生性夢幻。這時家長應適時、適量、適度地為孩子提供這方面的知識。甚至在孩子未發(fā)育之前，就應系統(tǒng)地把性知識提供給他們。現在書店有許多關于青春期教育方面的書，家長可有選擇性地購買或選擇其中部分章節(jié)復印后送給子女。, 百拇醫(yī)藥(章劍和)