一月八日：性能教育越早越好三
1月8日(周六)《性能教育越早越好三》,嘉賓：溫方--中學(xué)高級(jí)教師，北京市徐悲鴻中學(xué)心理教研室主任；
1月8日(周六)《性能教育越早越好三》嘉賓：溫方--中學(xué)高級(jí)教師，北京市徐悲鴻中學(xué)心理教研室主任；
主持人：各位網(wǎng)民朋友們，大家好，歡迎大家又如約的來(lái)到生殖健康網(wǎng)上直播節(jié)目，今天我們要討論的話題是性教育越早越好，我是主持人高晶，坐在我旁邊的是溫方老師，來(lái)自于北京市徐悲鴻中學(xué)心理教研室主任，對(duì)青春期性教育方面有獨(dú)到的見(jiàn)解。我們首先請(qǐng)溫方老師談一下，您認(rèn)為性教育是不是越早越好。
溫方：應(yīng)該說(shuō)是必然的，也是應(yīng)該的，可能現(xiàn)在還沒(méi)有做到，所以很遺憾。
主持人：GuestqjImee ： 請(qǐng)問(wèn)在中國(guó)性教育從多大開(kāi)始是最好？
溫方：應(yīng)該說(shuō)，性教育應(yīng)該伴隨人的一生，因?yàn)槌錾臅r(shí)候就帶著性來(lái)的，是男孩，還是女孩，這都是家長(zhǎng)最關(guān)心的。但是，關(guān)心他的性的發(fā)展，這似乎是大家都不好張嘴的事，所以作為中國(guó)人來(lái)說(shuō)，根據(jù)東方的文化特點(diǎn)，我覺(jué)得，在五歲以前，也就是在幼兒園的這個(gè)階段，首先應(yīng)當(dāng)解決一下孩子是從哪來(lái)的，是男孩還是女孩，因?yàn)樵谖覀兏议L(zhǎng)接觸的過(guò)程中，還有在接打電話的過(guò)程中有這種體驗(yàn)，有很多家長(zhǎng)回避這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)孩子問(wèn)到，我是從哪來(lái)的時(shí)候，經(jīng)常說(shuō)是從垃圾箱揀來(lái)的，別的地方抱來(lái)的，其實(shí)這時(shí)告訴他真正的答案是很重要的。這好比是種一顆種子，這個(gè)種子如果沒(méi)有種好的話，將來(lái)會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，像我們?cè)谥懈呖紵峋�咨詢的時(shí)候，經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題，因?yàn)橹懈呖紝?duì)一個(gè)學(xué)生發(fā)展來(lái)說(shuō)是很關(guān)鍵的，而且中高考完了以后要進(jìn)新的學(xué)校，那么在報(bào)志愿的時(shí)候，往往有的家長(zhǎng)跟孩子的意見(jiàn)就不相符合，這個(gè)時(shí)候，有些孩子就會(huì)提出一個(gè)很怪的問(wèn)題，覺(jué)得自己的父親母親不是自己親生的，要不然他們?cè)趺床宦?tīng)我的話呢，不考慮我的利益呢？他們就說(shuō)，我媽告訴我是抱來(lái)的，我爸說(shuō)我是揀來(lái)的。其實(shí)我們跟家長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)事的時(shí)候，家長(zhǎng)都很不理解，你說(shuō)那么大的小孩就問(wèn)我從哪里出來(lái)的，我怎么回答呀，誰(shuí)不知道是生出來(lái)的，可是我就是無(wú)法說(shuō)這個(gè)話。其實(shí)大家知道，五歲的孩子能懂得什么，家長(zhǎng)覺(jué)得不好意思說(shuō)，其實(shí)你說(shuō)出來(lái)的話，對(duì)5歲孩子講，他想不到別的地方去，無(wú)非是弄清楚了我是爸爸媽媽生出來(lái)的。還有的男孩女孩的問(wèn)題，因?yàn)槲覀冊(cè)诮哟蚯嗵O(píng)果咨詢熱線的時(shí)候，經(jīng)常遇到，有的男孩想做女孩，有的女孩想變成男孩，最小的年齡到11歲，11歲就想做變形手術(shù)，為什么呢？因?yàn)樵谒纳钪杏X(jué)得我就不應(yīng)該是女孩，我就不應(yīng)該是談還，就是自我性別悅納出現(xiàn)了障礙，原因就在于小的時(shí)候他的體驗(yàn)，就覺(jué)得，我的爸爸媽媽好像不喜歡我，他更喜歡異性的孩子，雖然說(shuō)我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，作為家長(zhǎng)誰(shuí)不喜歡自己的孩子呢？但是作為家長(zhǎng)有一個(gè)代償心理，生了女孩愿意養(yǎng)成小男孩 ......
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