解剖學(xué)考試成績(jī)分析及解決對(duì)策
解剖學(xué),1試卷分析,2成績(jī)不理想的原因,3改進(jìn)措施
摘 要：人體解剖學(xué)是醫(yī)學(xué)生首先接觸的一門醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，具有內(nèi)容繁雜、名詞多、難以記憶等特點(diǎn)。教學(xué)中教師不僅要教給學(xué)生基本知識(shí)和基本技能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生具有自主分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，成為實(shí)用型人才。本研究把我院04級(jí)臨床醫(yī)學(xué)�？埔野嘣嚲磉M(jìn)行綜合分析，尋找問(wèn)題的癥結(jié)所在和解決對(duì)策，以期指導(dǎo)今后的教學(xué)工作。關(guān) 鍵 詞：解剖學(xué)；考試；成績(jī)分析
1 試卷分析
本次臨床�？埔野嗟慕馄蕦W(xué)考試分筆試和標(biāo)本兩部分，筆試考題共包括4種題型，即概念題、填空題、選擇題和簡(jiǎn)答題，每種題型20分；標(biāo)本考試分為兩次，每次各10分，共20分。在此次筆試的4種題型中，填空題和選擇題的分?jǐn)?shù)相對(duì)較高，正確率超過(guò)了60%，尤其選擇題的分?jǐn)?shù)已經(jīng)超過(guò)了70%；而概念題和簡(jiǎn)答題的正確率較低，其中簡(jiǎn)答題的正確率更低至46.18%。
2 成績(jī)不理想的原因
2.1 標(biāo)本試題方面
由于學(xué)生都剛剛接觸醫(yī)學(xué)課程，害怕尸體、怕臟、怕防腐氣味等，導(dǎo)致學(xué)生動(dòng)手能力差，影響了對(duì)標(biāo)本上的重要結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)；其次因?yàn)榻馄拭~概念多，難以記憶，導(dǎo)致成績(jī)不理想；此外，在實(shí)習(xí)課中教師留給學(xué)生觀察標(biāo)本的時(shí)間太少，也是原因之一。
2.2 概念題方面
學(xué)生對(duì)概念題雖能部分理解，但不能嚴(yán)格按照解剖方位術(shù)語(yǔ)描述，不能應(yīng)用解剖專有名詞作答。其主要原因在于學(xué)生平時(shí)對(duì)概念理解沒(méi)有深度，掌握的不夠透徹 ......
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