如何在醫(yī)學(xué)科研選題中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新
科研選題,1創(chuàng)新型人才是選題創(chuàng)新的關(guān)鍵,2信息渠道建設(shè)是選題創(chuàng)新的保障,3學(xué)科交叉是選題創(chuàng)新的方向,4立足協(xié)作是選題創(chuàng)新的途徑
關(guān) 鍵 詞:醫(yī)學(xué);科研選題;創(chuàng)新醫(yī)學(xué)科研課題的選擇關(guān)系到能否出高水平的科研成果,關(guān)系到如何使用有限的科研經(jīng)費(fèi)發(fā)揮較大的效益的關(guān)鍵問(wèn)題。選題是整個(gè)科研過(guò)程的起點(diǎn)和首要環(huán)節(jié),創(chuàng)新是科學(xué)研究的靈魂,它體現(xiàn)科學(xué)研究的真正價(jià)值。能否在選題環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)創(chuàng)新性,是科學(xué)研究工作成敗的關(guān)鍵。在日常的各類醫(yī)學(xué)研究課題申報(bào)中,選題創(chuàng)新性不夠是一個(gè)共性的問(wèn)題,在此就這一問(wèn)題加以探討。
1 創(chuàng)新型人才是選題創(chuàng)新的關(guān)鍵
創(chuàng)新的關(guān)鍵是要有足夠數(shù)量的高素質(zhì)人才,特別是具有創(chuàng)新意識(shí)和能力以及具有市場(chǎng)意識(shí)和技術(shù)擴(kuò)散能力的創(chuàng)新型人才。目前科研機(jī)構(gòu)人才隊(duì)伍狀況具有明顯好轉(zhuǎn),但普遍存在知識(shí)陳舊,創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)淡薄,創(chuàng)新人才短缺等問(wèn)題,因此加速培養(yǎng)創(chuàng)新人才是一項(xiàng)十分緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。理想的創(chuàng)新型人才就具備以下條件:一是要有廣博的知識(shí)積累。首先科技人員必須充分掌握本專業(yè)的基本知識(shí)和本專業(yè)研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,充分了解本專業(yè)研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)、難點(diǎn)及存在的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題;其次,還必須掌握相關(guān)研究領(lǐng)域的進(jìn)展,了解學(xué)科內(nèi)的交叉及滲透點(diǎn)。二是要具有創(chuàng)新性的思維。在人的思維優(yōu)勢(shì)中,最具價(jià)值的是“發(fā)展性、創(chuàng)造性、突破性”思維。要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,就必須重視、培養(yǎng)和挖掘自己的創(chuàng)新性思維和潛能,要提倡以“客觀的依據(jù) ......
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