1,李東垣（7）
李東垣同學(xué)：難道說(shuō)，每次診病的時(shí)候都要考慮大自然的狀況？
張?jiān)乩蠋煟菏前�，不要胳膊痛就只看胳膊，作為一個(gè)真正的醫(yī)生，要想到什么季節(jié)患上的病，今年的這個(gè)季節(jié)與往年的這個(gè)季節(jié)有什么不同，哪種氣偏盛，人體是如何的不適應(yīng)才患的病。這才是診病之道啊。
李東垣同學(xué)慢慢地點(diǎn)頭。
張?jiān)乩蠋煟耗悻F(xiàn)在開(kāi)始體會(huì)吧，秋天的萬(wàn)物是一種什么樣的狀態(tài)，然后我會(huì)告訴你，哪些藥物是與它對(duì)應(yīng)的。
如此對(duì)話，每天都在進(jìn)行。
地點(diǎn)不同，或在水邊，或在田野。
或者是在屋子里的廳堂。
或者是在面對(duì)著前來(lái)診病的患者的時(shí)候。
, http://www.www.srpcoatings.com
教材是張?jiān)乩蠋熥约壕帉?xiě)的《醫(yī)學(xué)啟源》，手抄的，還沒(méi)有幾個(gè)人看到呢。(現(xiàn)在這本書(shū)已經(jīng)校勘好了，而且還出版了，大家不用像李東垣同學(xué)那樣一個(gè)字一個(gè)字地抄了，各位想報(bào)考張?jiān)乩蠋煹耐瑢W(xué)一定要第一時(shí)間到書(shū)店買(mǎi)來(lái)做參考教材啊!)
誰(shuí)也沒(méi)有想到，中醫(yī)歷史上一個(gè)新興的學(xué)派“易水派”正在形成。
若干年以后，當(dāng)該學(xué)派的學(xué)問(wèn)大盛的時(shí)候，才有人回憶起當(dāng)年那到處聊天的一老一少。
值得一提的是，在張?jiān)乩蠋熃淌诶顤|垣同學(xué)的教材中，有本他寫(xiě)的叫做《臟腑標(biāo)本虛實(shí)寒熱用藥式》的教材，這本書(shū)將藥物按照臟腑進(jìn)行了分類(lèi)，講述了每一個(gè)臟腑的本病、標(biāo)病，然后用哪些藥補(bǔ)之，哪些藥瀉之，以及該臟腑在各種病態(tài)時(shí)期的用藥法則。
這是一本給后人很大啟發(fā)的書(shū)，現(xiàn)在很多中醫(yī)用藥仍然遵循著書(shū)中的規(guī)律。
, 百拇醫(yī)藥 在明朝的時(shí)候，有一位叫做李時(shí)珍的醫(yī)生，在看到了這本書(shū)后，也驚呼：張?jiān)乩蠋熣娌皇巧w的，教材編得太好了!
然后把這本書(shū)收錄到自己正在編的叫做《本草綱目》的教材中。
必須參加工作
四年以后，李東垣同學(xué)畢業(yè)。
張?jiān)乩蠋熞呀?jīng)把自己的學(xué)問(wèn)傾囊相授了。
在畢業(yè)典禮上(當(dāng)然，該典禮有可能只有當(dāng)事人兩人參加)，張?jiān)乩蠋煗M懷深情地對(duì)李東垣同學(xué)說(shuō)：“你現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)知識(shí)已經(jīng)知道得夠多了，但是，你還不是一個(gè)出色的醫(yī)生�！�
李東垣同學(xué)：“為什么？”
張?jiān)乩蠋煟骸耙驗(yàn)椋愕呐R床經(jīng)驗(yàn)還太少，只有在你得到足夠的歷練之后，才能成為一個(gè)真正優(yōu)秀的醫(yī)生，這個(gè)歷練的過(guò)程可能很長(zhǎng)，但是我相信你遲早有一天會(huì)完成的�！�
, http://www.www.srpcoatings.com
他的話言中了，后來(lái)，李東垣確實(shí)用了很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)磨煉自己的醫(yī)術(shù)。
二十來(lái)歲，該參加工作了，一天，李東垣的父親找來(lái)了李東垣：“你真的打算要做醫(yī)生嗎？”
李東垣：“是啊，這是我的志愿啊。”
李父：“可是你現(xiàn)在還不能去做醫(yī)生�！�
李東垣：“為什么？”
李父：“你忘記了你的母親是如何去世的嗎？”
李東垣：“刻骨銘心，為庸醫(yī)所害�！�
李父：“可是，你現(xiàn)在只是學(xué)了四年的理論，還沒(méi)有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，如此行醫(yī)，能保證自己就不是個(gè)庸醫(yī)嗎？”
這話如同一記鐘聲，震蕩在李東垣的耳旁。
他的面容凝固在那里，是啊，自己真的有把握保證嗎？
半晌，李東垣才問(wèn)：“那我該怎么辦呢？”
李東垣的父親嘆了口氣，放下手中精致的茶杯，慢慢地說(shuō)：“山西濟(jì)源那個(gè)地方稅務(wù)局的局長(zhǎng)和我打過(guò)交道，估計(jì)安排個(gè)工作沒(méi)有問(wèn)題，你可以到那里先工作，業(yè)余時(shí)間搞搞醫(yī)嘛�！�
李東垣沉默不語(yǔ)。
李父：“在工作中慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，等經(jīng)驗(yàn)成熟了，到時(shí)候再想搞什么你自己決定，我就不管了�！�, 百拇醫(yī)藥
張?jiān)乩蠋煟菏前�，不要胳膊痛就只看胳膊，作為一個(gè)真正的醫(yī)生，要想到什么季節(jié)患上的病，今年的這個(gè)季節(jié)與往年的這個(gè)季節(jié)有什么不同，哪種氣偏盛，人體是如何的不適應(yīng)才患的病。這才是診病之道啊。
李東垣同學(xué)慢慢地點(diǎn)頭。
張?jiān)乩蠋煟耗悻F(xiàn)在開(kāi)始體會(huì)吧，秋天的萬(wàn)物是一種什么樣的狀態(tài)，然后我會(huì)告訴你，哪些藥物是與它對(duì)應(yīng)的。
如此對(duì)話，每天都在進(jìn)行。
地點(diǎn)不同，或在水邊，或在田野。
或者是在屋子里的廳堂。
或者是在面對(duì)著前來(lái)診病的患者的時(shí)候。
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教材是張?jiān)乩蠋熥约壕帉?xiě)的《醫(yī)學(xué)啟源》，手抄的，還沒(méi)有幾個(gè)人看到呢。(現(xiàn)在這本書(shū)已經(jīng)校勘好了，而且還出版了，大家不用像李東垣同學(xué)那樣一個(gè)字一個(gè)字地抄了，各位想報(bào)考張?jiān)乩蠋煹耐瑢W(xué)一定要第一時(shí)間到書(shū)店買(mǎi)來(lái)做參考教材啊!)
誰(shuí)也沒(méi)有想到，中醫(yī)歷史上一個(gè)新興的學(xué)派“易水派”正在形成。
若干年以后，當(dāng)該學(xué)派的學(xué)問(wèn)大盛的時(shí)候，才有人回憶起當(dāng)年那到處聊天的一老一少。
值得一提的是，在張?jiān)乩蠋熃淌诶顤|垣同學(xué)的教材中，有本他寫(xiě)的叫做《臟腑標(biāo)本虛實(shí)寒熱用藥式》的教材，這本書(shū)將藥物按照臟腑進(jìn)行了分類(lèi)，講述了每一個(gè)臟腑的本病、標(biāo)病，然后用哪些藥補(bǔ)之，哪些藥瀉之，以及該臟腑在各種病態(tài)時(shí)期的用藥法則。
這是一本給后人很大啟發(fā)的書(shū)，現(xiàn)在很多中醫(yī)用藥仍然遵循著書(shū)中的規(guī)律。
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然后把這本書(shū)收錄到自己正在編的叫做《本草綱目》的教材中。
必須參加工作
四年以后，李東垣同學(xué)畢業(yè)。
張?jiān)乩蠋熞呀?jīng)把自己的學(xué)問(wèn)傾囊相授了。
在畢業(yè)典禮上(當(dāng)然，該典禮有可能只有當(dāng)事人兩人參加)，張?jiān)乩蠋煗M懷深情地對(duì)李東垣同學(xué)說(shuō)：“你現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)知識(shí)已經(jīng)知道得夠多了，但是，你還不是一個(gè)出色的醫(yī)生�！�
李東垣同學(xué)：“為什么？”
張?jiān)乩蠋煟骸耙驗(yàn)椋愕呐R床經(jīng)驗(yàn)還太少，只有在你得到足夠的歷練之后，才能成為一個(gè)真正優(yōu)秀的醫(yī)生，這個(gè)歷練的過(guò)程可能很長(zhǎng)，但是我相信你遲早有一天會(huì)完成的�！�
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二十來(lái)歲，該參加工作了，一天，李東垣的父親找來(lái)了李東垣：“你真的打算要做醫(yī)生嗎？”
李東垣：“是啊，這是我的志愿啊。”
李父：“可是你現(xiàn)在還不能去做醫(yī)生�！�
李東垣：“為什么？”
李父：“你忘記了你的母親是如何去世的嗎？”
李東垣：“刻骨銘心，為庸醫(yī)所害�！�
李父：“可是，你現(xiàn)在只是學(xué)了四年的理論，還沒(méi)有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，如此行醫(yī)，能保證自己就不是個(gè)庸醫(yī)嗎？”
這話如同一記鐘聲，震蕩在李東垣的耳旁。
他的面容凝固在那里，是啊，自己真的有把握保證嗎？
半晌，李東垣才問(wèn)：“那我該怎么辦呢？”
李東垣的父親嘆了口氣，放下手中精致的茶杯，慢慢地說(shuō)：“山西濟(jì)源那個(gè)地方稅務(wù)局的局長(zhǎng)和我打過(guò)交道，估計(jì)安排個(gè)工作沒(méi)有問(wèn)題，你可以到那里先工作，業(yè)余時(shí)間搞搞醫(yī)嘛�！�
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