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基本信息:
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書名: 卓越-吳軍
作者: 微信foufoushus [微信foufoushus]
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目錄簡介:
- 前言 從《大學(xué)之路》到《卓越》
1 教育的意義
自由:教育的目的是什么
成長:過程和結(jié)果哪個更重要
退化:如何看待教育內(nèi)卷
超越:要求孩子超過自己合理嗎
2 教育的內(nèi)容
分類:如何甄別有用的知識
差異:不同階段的教育有何區(qū)別
潛力:課外活動有何必要性
側(cè)重:課程難度和廣度哪個更重要
3 教育的方式
規(guī)范:文理工分校的德國式教育有何特點(diǎn)
個性:“另類學(xué)?!苯o我們什么啟示
兼容:教育的方法如何與社會環(huán)境匹配
方法:教育的關(guān)鍵是什么
4 教育的節(jié)奏
天性:什么是“自然教育”
節(jié)奏:如何把孩子當(dāng)作孩子
認(rèn)知:孩子聽不懂道理,是因?yàn)楸繂?br/> 過程:孩子的思維方式是如何形成的
多元:如何開發(fā)孩子的智力
發(fā)展:終身教育有何必要性
5 教育的道路
資源:如何理解教育不公平
趨勢:職業(yè)教育和普通高等教育該如何選擇
前途:文科專業(yè)和理工科專業(yè)該如何選擇
平衡:通識教育和專業(yè)教育哪個更重要
環(huán)境:如何看待“懷才不遇”
6 我的教育和孩子的教育
選擇:不同學(xué)校的教育有何差距
交流:家長的陪伴有何意義
成本:該不該讓孩子上輔導(dǎo)班
上進(jìn):如何看待孩子的同伴壓力
補(bǔ)充:如何找到合適的課外活動
后記 在約翰·霍普金斯大學(xué)工學(xué)院 畢業(yè)典禮上的講話











