德國(guó)人怎樣對(duì)兒童進(jìn)行性教育
兒童是最富有好奇心的,他們對(duì)世界上的任何事情都會(huì)感興趣,都想弄個(gè)明明白白,清清楚楚。當(dāng)他們長(zhǎng)到一定的年齡,很自然地就會(huì)對(duì)“性”這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生疑惑:小孩是從哪里來(lái)的?為什么自己和別的小朋友長(zhǎng)得不一樣?為什么男生和女生上廁所是不一樣的姿勢(shì)?對(duì)于這一類(lèi)問(wèn)題,很多家長(zhǎng)會(huì)感到很是棘手,也感到羞于啟齒,要么用“小孩子不要問(wèn)這些”來(lái)搪塞他,要么用“從垃圾桶里撿來(lái)的”、“從醫(yī)院里抱來(lái)的”來(lái)忽悠他,甚至用“流氓、下流”的話(huà)來(lái)訓(xùn)斥他。實(shí)際上,這些說(shuō)法都是不明智的,孩子們也不會(huì)因此就消除了他的求知欲望,相反,他們會(huì)通過(guò)其他途徑來(lái)獲得這方面的知識(shí),萬(wàn)一是從非正常渠道得到的引導(dǎo),還會(huì)使他們受到負(fù)面的影響,在今后的心理、生理上產(chǎn)生不良后果 ......
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