健康教育在青少年慢性病防控方面的應(yīng)用研究(1)
【摘 要】目的:研究在青少年慢性病防控方面健康教育的應(yīng)用。方法:本次時(shí)間選取2018年3-12月內(nèi),研究時(shí)間是前后共九個(gè)月,對(duì)象選取青少年200名,均來(lái)自沈陽(yáng)市某中學(xué)初一到初三的學(xué)生,所有對(duì)象均接受慢性病防控健康教育,比較分析健康教育前后青少年慢性病防控知識(shí)掌握度以及生活飲食改變情況。結(jié)果:本組200名青少年教育后慢性病防控知識(shí)掌握度、生活飲食規(guī)律性對(duì)比發(fā)現(xiàn)P<0.05,說(shuō)明二者表現(xiàn)出了明顯差異。結(jié)論:在青少年慢性病防控方面健康教育的應(yīng)用效果顯著,即可顯著提升其慢性病防控認(rèn)知度,且可改變其生活和飲食規(guī)律,值得推廣研究。【關(guān)鍵詞】青少年;慢性病防控;健康教育;應(yīng)用效果
【Abstract】Objective: To study the application of health education in prevention and control of chronic diseases in adolescents. Methods: from March to December ......
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