“起跑線”焦慮(1)
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2014年6月1日
起跑線焦慮,焦慮是家長內(nèi)心沖突的投射,別用愛的名義摧毀孩子,心理健康決定孩子一生幸福,孩子長期焦慮會誘發(fā)行為異常,教育焦慮情緒普遍存在,為孩子打造一個堅實的心理地基
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不知從何時起，“不要讓孩子輸在起跑線上”這句話開始風(fēng)行，而今則愈演愈烈，很多父母奉之為圭臬。于是，孩子不到1歲參加早教班，2歲學(xué)小提琴，3歲學(xué)英語……殊不知，這種完全違背生長發(fā)展規(guī)律、舍本逐末的教育理念，恰恰讓孩子輸在了起跑線上。
【焦慮從何而來】
教育焦慮情緒普遍存在
如今，一道無形的“起跑線”，困住了許多家長，也把孩子本應(yīng)擁有的歡樂童年變成了“苦難童年”。曾經(jīng)有這樣一樁家庭悲劇震驚了社會，浙江金華一個13歲男孩命喪在自己媽媽手中，而起因只是因為周末的早上賴床不起，更令人驚異的是，這位母親在高校工作，平時對孩子疼愛有加。是什么讓一個母親對親生兒子痛下殺手？
“是長期的教育壓力導(dǎo)致的焦慮。當(dāng)某種她不愿意看到的情況反復(fù)出現(xiàn)的時候，負面情緒的積累導(dǎo)致過激心理出現(xiàn)，行為失控，于是悲劇發(fā)生了�！眹叶壭睦碜稍儙煛⑸蜿柺衅卟噬钚睦碜稍児芾碇行闹魅坞疟硎�，這個案例雖然極端，但類似的這種焦慮情緒在很多家庭中卻相當(dāng)普遍。想想當(dāng)今的孩子，不到1歲開始識字，剛會說話就背唐詩、學(xué)外語、學(xué)算術(shù)，兩三歲開始學(xué)樂器，四五歲開始學(xué)小學(xué)課程，成為了絕大部分孩子正在經(jīng)歷的生活軌跡。父母總是擔(dān)心孩子輸在起跑線上，以為輸在起跑線上了，孩子的這一生就完了，他們在孩子還沒有能力起跑的時候就開始自己先焦慮緊張了，當(dāng)孩子稍微有些能力，更是拼命地給孩子填充知識、技能，結(jié)果孩子承受不了，累倒在起跑線上。
焦慮是家長內(nèi)心沖突的投射
[案例回放]
“我最害怕發(fā)成績單的日子，考不好，就會挨頓批�！苯衲�9歲、剛上三年級的樂樂一臉憂慮地告訴記者，滴溜溜的大眼睛里流露出一種不屬于這個年齡的疲憊�！坝幸淮挝彝庹Z考了98分，本來以為爸爸媽媽能表揚我一下，結(jié)果就因為丟了兩分，被媽媽整整‘念叨’了兩個小時�！币驗閾�(dān)心看動畫片影響學(xué)習(xí)，樂樂的家里沒有安裝數(shù)字電視，沒有電腦。周末，樂樂還要參加拉丁舞、圍棋2個特長班。平日放學(xué)后，媽媽還給他增加了奧數(shù)、英語2個學(xué)習(xí)班。
[家長獨白]
孩子累，我們也知道，也心疼�？墒乾F(xiàn)在孩子們都比著學(xué)，人家都上各種學(xué)習(xí)班，咱也不能落后啊。不是有句話說，不能讓孩子輸在起跑線上嘛!一學(xué)期這幾個特長班上下來，光學(xué)費就五六千，我和老公都是工薪階層，雖然拿出這筆錢也挺吃力，但我們這輩子也就這樣了，希望孩子能比我們強，比我們有出息。
[專家解讀]
滕放分析說 ......
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