微信健康教育在口腔扁平苔蘚干預(yù)中的應(yīng)用
黏膜,1資料和方法,2結(jié)果,3討論
朱婉立，劉 寧，郭 麗(第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院黏膜科 陜西 西安 710032)
·護(hù)理美學(xué)·
微信健康教育在口腔扁平苔蘚干預(yù)中的應(yīng)用
朱婉立，劉寧，郭麗
(第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院黏膜科陜西西安710032)
目的：探討微信健康教育在口腔黏膜扁平苔蘚干預(yù)中的應(yīng)用，觀察其在改變患者不良行為，提高治療依從性中的作用。方法：選擇2014年3月-2015年5月來我院黏膜科門診60例口腔黏膜扁平苔蘚患者，用隨機(jī)數(shù)字法將研究對象分為實(shí)驗(yàn)組和對照組，各30例，對照組給予常規(guī)健康教育，觀察組在對照組的基礎(chǔ)上進(jìn)行微信健康教育3個(gè)月干預(yù)，3個(gè)月后利用行為改變量表及臨床指標(biāo)比較兩組患者的生活中不良行為改變程度和治療依從性。結(jié)果：觀察組患者的行為改變量表各項(xiàng)得分均高于對照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意(P<0.05)；病損愈合程度與對照組比較有顯著改善，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論：用微信健康教育的方式，能及時(shí)提醒口腔扁平苔蘚患者改變生活中的不良行為，對提高患者的依從性有積極的推動作用。
微信；健康教育；扁平苔蘚；口腔黏膜；護(hù)理
口腔扁平苔蘚[1](Oral Lichen Planus，OLP)是一種常見的口腔黏膜慢性炎性疾病，典型病損是在黏膜上出現(xiàn)白色或灰白色的條紋，條紋間黏膜發(fā)紅，并出現(xiàn)糜爛、潰瘍，病程長，易復(fù)發(fā)，好發(fā)于頰、舌、牙齦等處，甚至發(fā)生癌變，發(fā)病原因與遺傳、免疫、精神、感染、內(nèi)分泌等因素密切相關(guān)，機(jī)制復(fù)雜，在人群中的患病率約為0.1%～4%，治療困難，迄今無特效療法[1]。在臨床工作中發(fā)現(xiàn)，許多患者對疾病的認(rèn)知及嚴(yán)重程度缺乏正確的認(rèn)識，對不良生活行為方式的干預(yù)不夠重視，治療的依從性不高，對疾病的治療效果有很大影響，患者就診后的延續(xù)服務(wù)尤為重要。國內(nèi)外有研究[3-5]表明，通過手機(jī)信息的支持可以提高患者對疾病的認(rèn)知，并能提高治療依從性。微信健康教育正具備了此功能，利用手機(jī)微信的免費(fèi)語音、短信信息功能和視頻、文字和儲存功能向指定的人群發(fā)送疾病相關(guān)知識，指導(dǎo)用藥及行為改變，鼓勵患者進(jìn)行自身疾病管理，不受時(shí)間、空間和地點(diǎn)的限制[13]，是患者及時(shí)獲得延續(xù)無縫隙服務(wù)的最佳途徑[8]。但其在口腔扁平苔蘚患者中的應(yīng)用效果尚無報(bào)道。因此，本研究的目的在于嘗試對口腔扁平苔蘚患者的行為干預(yù)采用微信進(jìn)行教育，為患者提供延續(xù)無縫隙服務(wù)，改變生活中的不良行為，提高治療的依從性。
1 資料和方法
1.1一般資料：選擇2014年3月-2015年5月于第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院口腔黏膜科門診就診的口腔黏膜扁平苔蘚患者為研究對象 ......
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