提高外科實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的四個(gè)環(huán)節(jié)
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【摘 要】 實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的重要途徑，作為實(shí)踐教學(xué)的一個(gè)基本環(huán)節(jié)──實(shí)驗(yàn)課也越來越受到重視。如何提高外科實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，本文從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、課后評(píng)價(jià)和操作考核四個(gè)基本教學(xué)環(huán)節(jié)作了初步探索。
【關(guān)鍵詞】 外科實(shí)驗(yàn) 教學(xué)質(zhì)量
【中圖分類號(hào)】 R-0[KG6] 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A[KG6] 【文章編號(hào)】 1672-5085(2007)01-0071-01
外科學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而實(shí)驗(yàn)教學(xué)是整個(gè)外科教學(xué)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵，是培養(yǎng)學(xué)生具有實(shí)際操作能力、觀察能力、綜合分析能力、創(chuàng)造思維能力及發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力的一種教學(xué)手段。如何提高外科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量，筆者根據(jù)多年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)為只要抓好課前、課堂、課后、考核這四個(gè)環(huán)節(jié)，就能收到良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。
1 作好課前準(zhǔn)備 是實(shí)驗(yàn)成功的前提
1.1 實(shí)驗(yàn)安排要科學(xué) 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備要充分
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容力爭(zhēng)在講完理論課后馬上進(jìn)行，并根據(jù)不同專業(yè)、不同層次開設(shè)不同的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。準(zhǔn)備要充分，把實(shí)驗(yàn)所需的物品、器材、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物及實(shí)驗(yàn)所需的條件準(zhǔn)備好，既能節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，又能保證實(shí)驗(yàn)成功。
1.2 課前復(fù)習(xí)理論課 預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)課
實(shí)驗(yàn)課前預(yù)習(xí)是學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)的基本保障，教師應(yīng)給學(xué)生布置復(fù)習(xí)內(nèi)容及預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，使學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、操作方法、注意事�?xiàng)及相關(guān)知識(shí)。如繃帶包扎要根據(jù)不同的目的、不同的部位采用不同的包扎方法，簡(jiǎn)便快速用蛇形，頭部包扎回返形，周徑不一的四肢用螺旋返折形。操作時(shí)要注意松緊適宜，包扎過松達(dá)不到固定、加壓止血的目的，過緊則患者會(huì)感到不適，甚至阻礙血運(yùn)，導(dǎo)致局部組織缺血壞死。因此，通過復(fù)習(xí)理論和預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)，就能使學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課時(shí)思路清晰、目的明確，而不是盲目地參與、湊熱鬧，容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高主動(dòng)性，從而獲得好的實(shí)驗(yàn)效果。
2 注重課堂教學(xué) 是上好實(shí)驗(yàn)課的關(guān)鍵
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