“案例式—啟發(fā)式—互動式”教學(xué)法在中醫(yī)婦科學(xué)課程中的應(yīng)用(3)
[3]朱玲,羅頌平,許麗綿,等.中醫(yī)婦科學(xué)案例教學(xué)模式的評估[J].西北醫(yī)學(xué)教育,2014,22(1):150-152.
[4]姚美玉,丁源,杜鵑,等.啟發(fā)式教學(xué)在中醫(yī)婦科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探[J].中醫(yī)教育,2013,32(3):42-45.
[5]郭銀華.不同教學(xué)方法在中醫(yī)婦科教學(xué)中的應(yīng)用[J].亞太傳統(tǒng)醫(yī)藥,2014,10(2):124-125.
[6]牛曉磊 ......
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[4]姚美玉,丁源,杜鵑,等.啟發(fā)式教學(xué)在中醫(yī)婦科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探[J].中醫(yī)教育,2013,32(3):42-45.
[5]郭銀華.不同教學(xué)方法在中醫(yī)婦科教學(xué)中的應(yīng)用[J].亞太傳統(tǒng)醫(yī)藥,2014,10(2):124-125.
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