“課程思政”融入《組織學(xué)與胚胎學(xué)》教學(xué)的探索與實(shí)踐(3)
人是環(huán)境的產(chǎn)物,改革開放的大環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)的廣泛運(yùn)用,使各種思想文化相互碰撞,剛剛踏入大學(xué)校園的大學(xué)生們原有的思想信仰和價(jià)值觀念必然受到前所未有的沖擊[14],在部分大學(xué)生中出現(xiàn)重金錢實(shí)惠輕理想追求、重奢侈享受輕艱苦奮斗的現(xiàn)象[15]。大學(xué)階段的大學(xué)生正處在人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期,這就要求高校教師在課堂上融入自尊自愛自信自強(qiáng)的思政教育。在講到子宮的功能層和基底層的時(shí)候,可以略提一下人工流產(chǎn)。我國每年人工流產(chǎn)多達(dá)1300萬人次!25歲以下的年輕女性占近一半,女大學(xué)生甚至成為“主力軍”,低齡化趨勢越來越嚴(yán)重。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),未婚未育進(jìn)行人流的比例越來越高,未婚31.4%,未育49.7%;重復(fù)流產(chǎn)比例也增高,55.9%~56.4%[16]。但是女大學(xué)生應(yīng)該明白人工流產(chǎn)手術(shù)絕不是一項(xiàng)避孕措施,它只是避孕失敗的一種補(bǔ)救辦法!人工流產(chǎn)有可能導(dǎo)致:月經(jīng)不調(diào)、子宮穿孔、生殖系統(tǒng)感染、產(chǎn)后出血、閉經(jīng)、內(nèi)分泌失調(diào)、習(xí)慣性流產(chǎn)早產(chǎn)、甚至不孕等等問題[17]。我們要告誡學(xué)生 “今天的你在計(jì)劃生育門診排隊(duì),也許明天的你就在輔助生殖門診排隊(duì)”。女大學(xué)生應(yīng)該自重自愛,在戀愛過程中做好防護(hù)措施 ......
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