小兒神經(jīng)內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)和對(duì)策分析(2)
2.2制定完善的培訓(xùn)制度，完善規(guī)范化培訓(xùn)的過程管理建立健全完善的規(guī)范培訓(xùn)制度，嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn)是提高培訓(xùn)質(zhì)量的保證。首先以科室主任為規(guī)范化培訓(xùn)專業(yè)基地的責(zé)任科主任，全面負(fù)責(zé)規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)工作，并設(shè)置教學(xué)秘書管理學(xué)員在神經(jīng)內(nèi)科的具體培訓(xùn)事宜。針對(duì)學(xué)員采用雙導(dǎo)師制度，1名導(dǎo)師是學(xué)員在培訓(xùn)之前經(jīng)雙向選擇確認(rèn)負(fù)責(zé)指導(dǎo)該學(xué)員完成3年培訓(xùn)計(jì)劃的規(guī)培導(dǎo)師，他主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)員完成培訓(xùn)計(jì)劃并最終通過結(jié)業(yè)考核獲得結(jié)業(yè)證書;另1名導(dǎo)師是學(xué)員輪轉(zhuǎn)到每個(gè)亞專業(yè)科室中負(fù)責(zé)培訓(xùn)、考核的責(zé)任導(dǎo)師，神經(jīng)內(nèi)科嚴(yán)格按照醫(yī)院畢業(yè)后繼續(xù)教育管理辦公室制定的有關(guān)遴選規(guī)培責(zé)任導(dǎo)師的相關(guān)規(guī)定，要求責(zé)任導(dǎo)師必須是擔(dān)任主治醫(yī)生職稱3年以上、熱愛規(guī)培工作并經(jīng)相關(guān)培訓(xùn)獲得責(zé)任導(dǎo)師資格的醫(yī)師擔(dān)任，以確保規(guī)培的質(zhì)量。
其次建立健全完善的規(guī)范化培訓(xùn)制度，保證學(xué)員保質(zhì)保量完成在神經(jīng)內(nèi)科的規(guī)培任務(wù)。由責(zé)任導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)員的具體帶教工作，教學(xué)秘書負(fù)責(zé)學(xué)員的日常管理工作。學(xué)員在入科時(shí)由教學(xué)秘書統(tǒng)一組織進(jìn)行入科教育，讓學(xué)員了解科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，選擇并確認(rèn)在神經(jīng)內(nèi)科輪轉(zhuǎn)期間的責(zé)任導(dǎo)師，熟悉培訓(xùn)手冊(cè)中有關(guān)神經(jīng)內(nèi)科培訓(xùn)要求掌握的疾病和操作技能。在接下來的培訓(xùn)中，由責(zé)任導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)員的具體培訓(xùn)，教學(xué)秘書負(fù)責(zé)日常排班及考勤，責(zé)任科主任負(fù)責(zé)督導(dǎo)責(zé)任導(dǎo)師保質(zhì)保量完成學(xué)員的培訓(xùn)工作 ......
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