基于微信平臺(tái)追蹤式健康教育在兒科門診靜脈留置針家庭護(hù)理中的應(yīng)用
家屬,1資料與方法,1一般資料,2方法,3觀察指標(biāo)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法,2結(jié)果,1兩組患兒留置針留置時(shí)間,干預(yù)前后家屬健康行為的比較,2兩組患兒并發(fā)癥總發(fā)生率的比較,3兩組患兒家屬總滿意度的比
郭麗 胡梅英 黃琴1.江西省兒童醫(yī)院門診部，江西南昌 330006；2.江西省兒童醫(yī)院信息科，江西南昌 330006；3.江西省兒童醫(yī)院門診注射室，江西南昌 330006
靜脈留置針具有套管柔軟富有彈性、操作簡(jiǎn)單、安全性高等優(yōu)點(diǎn)，能夠保護(hù)淺表靜脈，維持血管通路，減少反復(fù)穿刺帶來(lái)的痛苦，在兒科門診廣泛應(yīng)用[1-2]。門診輸液患兒常在輸液完成攜帶留置針回家，護(hù)士無(wú)法實(shí)時(shí)觀察及護(hù)理，需家屬配合護(hù)理觀察。但患兒年齡較小，加之多數(shù)家屬缺乏照護(hù)知識(shí)和技能，導(dǎo)管堵塞、意外脫管等并發(fā)癥發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)較高，縮短靜脈留置針留置時(shí)間，影響患兒疾病治療[3-4]。基于微信平臺(tái)追蹤式健康教育運(yùn)用手機(jī)微信平臺(tái)，定期向患兒家屬發(fā)送健康教育知識(shí)，為其提供針對(duì)性、個(gè)性化的院外導(dǎo)管自我維護(hù)指導(dǎo)。鑒于此，本研究旨在探討在兒科門診靜脈留置針家庭護(hù)理中采取基于微信平臺(tái)追蹤式健康教育的應(yīng)用效果。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取2020年1月至4月江西省兒童醫(yī)院采取常規(guī)健康教育期間于門診輸液室接受輸液治療的200例患兒作為對(duì)照組，另選取2020年5月至8月江西省兒童醫(yī)院采取基于微信平臺(tái)追蹤式健康教育期間于門診輸液室接受輸液治療的200例患兒作為觀察組。觀察組患兒中，男103例，女97例；年齡1個(gè)月～6歲，平均(3.56±0.24)歲；疾病類型：急性上呼吸道感染68例，支氣管肺炎62例，急性胃腸炎40例，病毒性/細(xì)菌性腸炎26例，其他4例。觀察組家屬中，男84名，女116名；年齡26～39歲，平均(32.58±2.14)歲；學(xué)歷：初中及以下56名，高中67名，專科及以上77名。對(duì)照組患兒中，男105例，女95例；年齡1個(gè)月～6歲，平均(3.59±0.21)歲；疾病類型：急性上呼吸道感染70例，支氣管肺炎61例，急性胃腸炎38例，腹病毒性/細(xì)菌性腸炎瀉29例，其他2例；家屬：男88名，女112名；年齡26～39歲，平均(32.62±2.12)歲；學(xué)歷：初中及以下58名 ......
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