社區(qū)慢性病護理干預中的健康教育研究
摘要:目的:找到解決社區(qū)慢性病多發(fā)、病患不了解自己病情、無法養(yǎng)成良好健康習慣的辦法。方法:選取社區(qū)內(nèi)慢性病患者50名,隨機對半分成實驗組和對照組,采用參與式健康教育的方式來實現(xiàn)對實驗組病患的護理干預。結(jié)果:實驗組病患的慢性病自我防治效果提升。結(jié)論:為社區(qū)內(nèi)慢性病患者提供健康教育護理干預能夠提高慢性病患者的自我健康護理和身體康復能力。關(guān)鍵詞:慢性病;健康教育;護理干預
當前以社區(qū)為單位,建設(shè)社區(qū)醫(yī)院、提供社區(qū)醫(yī)療和護理服務,而且社區(qū)醫(yī)院還必須承擔起一定的醫(yī)療幫助和指導的責任和義務。在社區(qū)醫(yī)院或診所所接待的病患中,大多都是慢性病患者,慢性病患者雖然不用住院或者進行手術(shù)治療,但是這些病癥也會影響到患者的正常生活,而針對慢性病患者開展健康教育,可以有效提高慢性病患者的生活質(zhì)量。
1.資料與方法
1.1一般資料
選取社區(qū)內(nèi)從2018年6月到2019年5月的慢性病患者50例,將這些慢性病患者隨機平均分為兩組——實驗組和對照組,每組各25例。每組中都有不同類型的慢性病患者,而且這些病患的病程、慢性病的治療方式等都存在較大的不同。
1.2社區(qū)慢性病護理干預健康教育方法
針對實驗組的患者開展健康教育實驗,由專門的護理人員和這些患者進行對接和培訓,但是對于對照組的患者只提供社區(qū)醫(yī)療服務 ......
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